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“有人暈倒了！快來人！有沒有醫(yī)生！”

5月11日上午10點(diǎn)半左右，北京市海淀區(qū)萬泉河77號(hào)院的一處核酸檢測(cè)點(diǎn)位上，眾多居民正在有條不紊地排隊(duì)。突然，一位老大爺?shù)乖诘厣?，身體抽搐，口中還不斷吐出異物。

正在采樣的“大白”張茜聽到“有沒有醫(yī)生”這句話，立馬脫掉一層橡膠手套、全身消毒之后，跑了出來，一邊對(duì)老人進(jìn)行救助，一邊監(jiān)測(cè)老人脈搏。“當(dāng)時(shí)老人口中一直有異物，如果不及時(shí)清理會(huì)引起窒息，就很危險(xiǎn)?！睆堒缁貞洠约寒?dāng)時(shí)把手指伸到老人口中，以保證老人可以呼吸。值得慶幸的是，在張茜專業(yè)、及時(shí)的救助下，120急救車到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，老人已恢復(fù)了意識(shí)，還可以在攙扶中站起來。

5月11日上午，海淀區(qū)萬泉河77號(hào)院，張茜在救助突發(fā)癲癇的老人。圖/海淀教育微信公眾號(hào)

張茜是海淀區(qū)中關(guān)村三小的一名校醫(yī)，5月4日起下沉到萬泉河77號(hào)院社區(qū)負(fù)責(zé)核酸檢測(cè)采樣。救人之后，簡(jiǎn)單處理了被咬傷的手指，張茜又回到了自己的崗位上。

校醫(yī)“大白”挺身而出救人的故事在不少人的朋友圈流傳開來，引來眾人點(diǎn)贊。張茜卻說，自己只是做了每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者都會(huì)做的事。

【對(duì)話】

聽到“有沒有醫(yī)生”，本能地沖了過去

新京報(bào)：當(dāng)時(shí)是一個(gè)什么樣的情景？

張茜：5月11日那天，跟平常一樣，我們正在給居民進(jìn)行核酸檢測(cè)，排隊(duì)的人很多，從我的窗口看過去已經(jīng)看不到隊(duì)尾了。突然聽到后面有人在喊，“有人暈倒了！快來人！有沒有醫(yī)生！”我聽到后第一感覺就是出事了，本能反應(yīng)就是馬上沖過去。

但我穿著半污染的防護(hù)服、手上戴著兩層手套，趕緊脫掉一層手套，然后全身消毒之后，再過去。

后來就看到有一個(gè)老人躺在隊(duì)伍后面，大聲喊他也沒有回應(yīng)，可能已經(jīng)沒有意識(shí)了。但是他嘴里一直在吐異物，身體也很僵硬，一直抽搐，是很典型的癲癇發(fā)作的癥狀。

后來才知道，老人有癲癇史，但很久沒發(fā)作了，他身上也沒帶藥。

新京報(bào)：為什么聽到“有沒有醫(yī)生”就感覺出事了？之前有類似的經(jīng)歷嗎？

張茜：我覺得這是醫(yī)務(wù)工作者的一種本能吧。聽到“有沒有醫(yī)生”就會(huì)看一看，哪怕是大街上有人躺倒了，也想去看看是怎么回事兒。

我和先生都是醫(yī)務(wù)工作者。有一年我們?cè)诨疖嚿弦灿龅搅司o急情況。一個(gè)小姑娘的手指在火車車廂的連接處卡住了，有人在喊“xx車廂有沒有醫(yī)生”。我跟先生還有很多醫(yī)生都第一時(shí)間跑過去看。特別慶幸的是我先生包里有無菌紗布，列車上也有一些消毒用品。

新京報(bào)：聽說你在救助的過程中，手指受傷了？

張茜：癲癇發(fā)作最怕的就是口中的分泌物和異物導(dǎo)致窒息，所以我就想要讓他恢復(fù)通氣。把他的頭側(cè)放，防止誤吸。作為專業(yè)人員，我肯定不會(huì)盲目救人，但手邊沒有專業(yè)的工具，我就用了手指，從他最后一個(gè)磨牙后面進(jìn)入，還是有一些空間的，讓他能通氣，慢慢地他就恢復(fù)了意識(shí)。

手指現(xiàn)在也沒什么大問題，那個(gè)時(shí)候也顧不上手指疼。當(dāng)時(shí)也有人給我遞了一個(gè)啤酒瓶起子，但我要是用了起子，老人可能人救回來了，但牙齒會(huì)受影響。

萬幸的是救助及時(shí)，120來的時(shí)候，老人也已經(jīng)恢復(fù)了意識(shí)，我們攙扶著他也能站起來了，也沒有什么二次損傷。

凌晨5點(diǎn)半起床，穿越大半個(gè)北京城支援核酸檢測(cè)

新京報(bào)：這是你第一次當(dāng)“大白”嗎？

張茜：這是我第一次下沉社區(qū)當(dāng)“大白”，從5月4日開始在萬泉河77號(hào)院支援。

之前都是在學(xué)校做核酸檢測(cè)。學(xué)校線下停課的時(shí)候就負(fù)責(zé)給留守的教職工做核酸檢測(cè)，有學(xué)生的時(shí)候就給學(xué)生做核酸檢測(cè)，然后負(fù)責(zé)學(xué)校有關(guān)防疫的一些事務(wù)，比如晨午檢之類。

張茜在社區(qū)支援核酸檢測(cè)工作。 受訪者供圖

新京報(bào)：為什么想下沉社區(qū)參與核酸檢測(cè)采樣工作？

張茜：其實(shí)是整個(gè)海淀教育口的校醫(yī)基本都在下沉。海淀學(xué)區(qū)征求學(xué)校意見、學(xué)校征求校醫(yī)意見。我覺得我們既然會(huì)采核酸，肯定要全力以赴。不只是我，我們學(xué)校幾個(gè)校區(qū)的校醫(yī)都在下沉支援社區(qū)。

新冠疫情中，我的朋友、同學(xué)甚至家人，都有去武漢支援的。相較于他們，我只是在家門口做一點(diǎn)事情，真的不算什么。

新京報(bào)：你一天的工作安排是什么樣的？

張茜：我們這幾天要求是每天7點(diǎn)20分到社區(qū)。因?yàn)槲壹易∝S臺(tái)，支援的社區(qū)在海淀，從東南到西北，距離比較遠(yuǎn)。所以我早上一般5點(diǎn)半起床，然后收拾孩子、吃口早飯，6點(diǎn)20分出門，基本上1個(gè)小時(shí)就能到。

7點(diǎn)20分到了之后要開始穿防護(hù)服、布置現(xiàn)場(chǎng)。因?yàn)樾^(qū)地方很狹窄，志愿者得每天拉警戒線，早上布置好、檢測(cè)結(jié)束再收了，就跟“出攤”一樣。物資有限，人也有限，防護(hù)服穿上輕易不脫。因?yàn)椴缓人?，也不怎么上廁所。不過老不喝水也不好，這兩天嗓子一直是疼痛的狀態(tài)。

中途可能會(huì)換一次人，或者不換人，一直到下午1點(diǎn)核酸檢測(cè)結(jié)束。

新京報(bào)：這次下沉社區(qū)采樣，有什么感觸？

張茜：我們?cè)谏鐓^(qū)這幾天感觸很深。新冠疫情從2020年到現(xiàn)在也有兩年了，我只是短暫地在這里支援，但社區(qū)的工作者一直在這里，他們沒有醫(yī)學(xué)背景，但一直在堅(jiān)持著跟新冠疫情“打仗”，安排核酸檢測(cè)、入戶登記信息等等，都是他們?cè)谧觥?/p>

社區(qū)的工作人員很少，不少都是志愿者和熱心群眾。就拿我這個(gè)點(diǎn)位來說，很多熱心群眾年紀(jì)都不小，基本上都是六七十歲的人。他們的辛苦，遠(yuǎn)比我要多得多。

其實(shí)每個(gè)崗位都是獨(dú)一無二的，都很重要。有些崗位看著簡(jiǎn)單但想干好卻不簡(jiǎn)單。

從5月4日起，張茜每天穿越大半個(gè)北京城去社區(qū)做核酸檢測(cè)。受訪者供圖

為“和平鴿”們做保障，“這是義不容辭的事情”

新京報(bào)：你做校醫(yī)多久了？主要負(fù)責(zé)哪些工作？

張茜：2014年我從醫(yī)院轉(zhuǎn)到了中關(guān)村三小工作，到現(xiàn)在已經(jīng)8年了。從2020年開始，幾乎學(xué)校所有有關(guān)疫情的工作我都參與了。其實(shí)每個(gè)學(xué)校的校醫(yī)工作內(nèi)容都差不多，不僅要具備專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也要有處理行政事務(wù)的能力。

我覺得特別開心的一點(diǎn)是學(xué)校把孩子們的身心健康和教育教學(xué)擺在同等重要的位置，而且家長們對(duì)孩子的身體健康也很重視。作為校醫(yī)，可能我們能做的不多，但我會(huì)盡我所能。

孩子在小學(xué)就待六年，但健康是會(huì)陪伴孩子一輩子的。我特別希望等我老了的時(shí)候，能有學(xué)生跟我說，“我良好的健康習(xí)慣都是在小學(xué)養(yǎng)成的?！蔽視?huì)覺得很有成就感。

新京報(bào)：中關(guān)村三小學(xué)生參與了北京2022年冬奧會(huì)開幕式演出，你也參與了保障工作？

張茜：是的。我們學(xué)校有幾十名同學(xué)是開幕式上的“和平鴿”，在開幕式前孩子們要閉環(huán)管理?？紤]到孩子們的安全和健康，需要有校醫(yī)參與閉環(huán)。我家里雖然也有兩個(gè)孩子，但我覺得只要有需要我就上，這是義不容辭的事情。

我本科和研究生都是在軍校讀的，對(duì)我來說“服從指揮聽從命令”是刻在骨子里的東西。

參與保障，事情很瑣碎。有的孩子咳嗽感冒之類，我們要盯著，年紀(jì)小的就直接抱在懷里喂藥。閉環(huán)管理期間，我們給孩子錄視頻發(fā)給家長，讓爸爸媽媽安心。有一個(gè)孩子不小心扭了腳，骨頭沒事兒但也需要休養(yǎng)。我們每天都給她擦藥、換藥，做康復(fù)訓(xùn)練，同時(shí)也得制動(dòng)。雖然不能參與排練，但也不能一個(gè)人待著，老師們輪流背著她去各種地方。后來在大排練的時(shí)候，她已經(jīng)恢復(fù)得特別好，又回到了隊(duì)伍中。

新京報(bào)：家人和同事、學(xué)生知道你救人的事情，是什么反應(yīng)？

張茜：我先生轉(zhuǎn)發(fā)了我救人的消息，很多朋友、同事都在點(diǎn)贊，昨天晚上一會(huì)兒就有三百多個(gè)點(diǎn)贊。教委的領(lǐng)導(dǎo)也私信夸我。我們學(xué)校還專門制作了宣傳海報(bào)，很多老師都在轉(zhuǎn)發(fā)。

有個(gè)小朋友特別好，給我發(fā)微信說“老師你太厲害了，我看見你的新聞了?！蔽疫€蠻感動(dòng)的，因?yàn)樗綍r(shí)大大咧咧，沒想到還挺暖心，我就回他，“那是，當(dāng)你的老師必須得牛啊?！?/p>

說實(shí)話我很開心，但我更開心的是這種正能量能讓更多的人看見，以后遇到這樣的情況就會(huì)有更多的人伸出援手。

別看我的兩根手指受傷了，但是傷兩根手指能換一條命，值！

5月11日，得知張茜救人的故事，中關(guān)村三小特意制作了宣傳海報(bào)。學(xué)校供圖