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“2022年高考數(shù)學(xué)穩(wěn)中求新，關(guān)注數(shù)學(xué)的本質(zhì)，強調(diào)理性思維的價值，注重數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)性，突出關(guān)鍵能力考查，引導(dǎo)學(xué)生對數(shù)學(xué)概念、方法有更深刻的認(rèn)知，在基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性等方面都進(jìn)行了全面深入的考查?！边@是教育部專家的最新回應(yīng)

教育部教育考試院命題專家表示，試卷穩(wěn)步推進(jìn)改革，難度設(shè)計科學(xué)，較好地發(fā)揮了數(shù)學(xué)科高考的選拔功能。

選拔功能其實就暗指了以后高考難度會逐步加強。一方面雙減政策逐步落地，嚴(yán)禁超前學(xué)習(xí)和課后不補習(xí)；但另一方面，試卷難度卻不斷提升，今年數(shù)學(xué)更是被業(yè)界人士譽為“史上最難”，考試題目不乏書本以外的內(nèi)容，這些許有些矛盾。

其實也能理解，每年畢業(yè)季都會輸出大量的大學(xué)畢業(yè)生，但崗位就那么多，特別是疫情對經(jīng)濟(jì)的沖擊，就業(yè)前景更不明朗。今年的大學(xué)生對的就業(yè)率也創(chuàng)了新低～

因此，提高高考難度也是一種趨勢。做好分流，考不上好大學(xué)的孩子可以流向高等技術(shù)學(xué)校，這也是當(dāng)前的一個就業(yè)缺口吧。有的行業(yè)招不到人，有的崗位萬里挑一。盡管這樣，也沒有家長愿意讓自己的孩子去讀職高，因此我覺得要更重要的事情是提高職業(yè)學(xué)校的師資力量和社會認(rèn)可度。只有社會認(rèn)可職高的文憑，大眾對職高的印象改善了，才會吸引學(xué)生報考。

面對這高考愈發(fā)困難的情況，就只能更加努力吧。

高考真的是千軍萬馬過獨木橋。希望每一位高考生都可以得償所愿去理想的大學(xué)。