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      1. 學與習的意思是什么 學與習簡單介紹

        更新時間:2022-12-03 08:49:50作者:未知

        學與習的意思是什么 學與習簡單介紹

        1、學,才知已之不足。

        2、習,方明已之進退。

        3、班會課上已經(jīng)登上講臺才臨時在黑板寫下這個題目,學生問:這是誰說的話?我答:我說的!沒等我再向下解釋,學生已經(jīng)毫不吝惜地拍起了巴掌。停下來后,我才接著說:先不要恭維我,請讓我先來做個說明,接下去就是大家的事情,請你說出自己的理解!就這樣,班會課就這樣被我放下去。一則自己歇息一下,同時也可以聽一聽學生的心聲。當然也有些“醉翁之酒”之心。

        4、在課堂教學時,經(jīng)常會說“學了不用等于沒學”,即學而不習則無所得。子曰:學而時習之,不變說乎?學而不思則罔,思而不學則殆。真是萬世之精華。帕斯卡又言:人的全部尊嚴就在于思想!不學不習哪里會有什么思想。反思自己,離開霍林河前剛好是“終身學習”的提法最為火爆的時候,這種提法本身剛好也正合我意,但那時的學習基本上只有“學”,而沒有“習”,所以家里人都稱我為書呆子。大概是書看得多了一點兒,所以經(jīng)常在課堂上信口噴出些口水來,趕上教學的某個場景會一下子把腦子里讀過想過的東西勾出來,不吐不快。偶爾可能會跑題,但大體都是為教學本身服務的,說說無妨。

        5、經(jīng)常會覺察到自己已經(jīng)腐朽起來,每天的忙碌既無學又無習。所幸學會了“偷懶”,喜歡的東西總是要抽一點時間瞄上幾眼,這樣心理也會踏實一些。不急不氣,其奈我何?有學生在紙條中寫下:老師,你太沉穩(wěn)了,沉穩(wěn)得好象天蹋下來都沒事一樣??催^之后,嚇了我一跳,不知道他到底是什么意思?說他說得對又好象不對,說他看的準又好象不準?!疤焯O聛矶紱]事一樣”,這給學生是積極地引導還是消極地暗示,自以為還有些激情,但從學生的眼睛中我看到了自己!

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