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1、建立語言環(huán)境。從小就可以給孩子建立一個學(xué)習(xí)語言的氛圍，就像孩子學(xué)說話一樣，很多時候他們未必明白這個詞語是什么意思，但是懂得應(yīng)該在什么樣的環(huán)境中使用。幼年時期孩子大多數(shù)的活動場所都是家庭，所以要在家庭中營造出一個英語的語言環(huán)境，英語的啟蒙未必要上什么學(xué)習(xí)班才能開始。讓孩子耳濡目染，這是一個長期累積的結(jié)果，在孩子語言敏感期，模仿的時候就讓他們開始聽和看英語的動畫片，聽兒歌，做英語的游戲，他們更容易沉浸在語言環(huán)境中，學(xué)起里面的詞匯來就會很快并且很自然。根據(jù)孩子的年齡特點，來給他們創(chuàng)造一定的英語氛圍，自主觀察孩子的表現(xiàn)。

2、在家中聽英語兒歌。在孩子玩玩具的時候，用英語兒歌為孩子做背景音，孩子的節(jié)奏感都很強，時間長了他們自然就會哼唱里面的小段落，如果是不難的歌曲甚至可以整首跟著唱下來。仔細觀察孩子的變化，不要總覺得聽這些是沒有用的，要朝著積極正面的想法靠攏。一旦發(fā)現(xiàn)一點小變化就夸獎孩子，鼓勵他們繼續(xù)模仿下去。

3、看英語動畫片?？梢砸婚_始給孩子看中英文進階的那種，比如說有一些教育意味的中英語動畫片，讓孩子既能學(xué)習(xí)中文，又能學(xué)一些簡單的英文詞匯。不要一上來就看英語原文動畫片，或者是那種帶字幕的英文動畫片，其實對孩子來說是沒有什么教育意義的。