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1、對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)。想要學(xué)習(xí)好英語(yǔ)是需要經(jīng)過(guò)學(xué)校里面非常系統(tǒng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的。需要對(duì)于一些英語(yǔ)的讀音拼讀，英語(yǔ)單詞的意思和發(fā)音，還有最后英語(yǔ)在句子中的使用規(guī)則，以及英語(yǔ)的對(duì)話練習(xí)等等，這些都是需要在系統(tǒng)化的教學(xué)中才可以進(jìn)行體現(xiàn)的。

2、在學(xué)習(xí)好了系統(tǒng)化英語(yǔ)學(xué)習(xí)之后，孩子需要去加強(qiáng)英語(yǔ)壞境的練習(xí)。英語(yǔ)環(huán)境的學(xué)習(xí)可以幫助孩子能夠理解學(xué)校里面系統(tǒng)化教學(xué)的內(nèi)容，并且可以幫助孩子加強(qiáng)對(duì)于英語(yǔ)思維的培養(yǎng)，因此像一些外教一對(duì)一的課程是非常有效的。

3、對(duì)于比較幼齡的孩子來(lái)說(shuō)，系統(tǒng)化的教學(xué)可以適當(dāng)減弱，因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬Σ⒉皇呛軓?qiáng)，但是語(yǔ)言環(huán)境的培養(yǎng)很重要。對(duì)于英文比較好的家長(zhǎng)可以從小適當(dāng)和孩子用英文對(duì)話。但是對(duì)于英文不太好的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，可以參加一些低齡孩子的英語(yǔ)思維能力培養(yǎng)課程，讓孩子提早適應(yīng)。

4、對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)絕大部分的目的是對(duì)了交流或者和工作相關(guān)。因此去進(jìn)行一些外教的課程往往比較有效果，而且更加具有針對(duì)性。

5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)的方法：詞匯量的積累。無(wú)論從電影電視，書本甚至廣告上面，都有我們可以獲得的英語(yǔ)詞匯，詞匯是所有的基礎(chǔ)；大膽交流?？梢院屯鈬?guó)友人或者領(lǐng)導(dǎo)大聲說(shuō)英語(yǔ)，進(jìn)行交流。越是大膽學(xué)會(huì)英語(yǔ)的速度就會(huì)越快。