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1、鼓勵孩子，讓他有機會在事前對他將要去的地方多作了解。例如：老師會不會帶我去上廁所、小朋友會不會和我玩？回答他，讓他放心。

2、讓孩子期待與老師見面，相信老師是一個可以幫助他的人。例如：常常告訴孩子：不要害怕，媽媽知道的，老師也知道，你要做什么，老師都可以幫助你，所以你都可以告訴老師。

3、不要隨便批評幼兒園或老師，以免讓孩子覺得幼兒園是不重要的，可以隨便找借口不去。家長應(yīng)該尊重老師的專業(yè)知識，如果老師的做法與家里的管教原則有出入時，可以和老師約談，謀求改善。