碧波蕩漾的意思是什么 怎么理解碧波蕩漾的意思
2023-01-30
更新時(shí)間:2022-03-14 02:58:03作者:未知
“一寸光陰不可輕”的上一句是“少年易老學(xué)難成”,出自于《偶成》,作者是南宋理學(xué)家朱熹。該詩(shī)是一首七言絕句,創(chuàng)作于朱熹晚年。相傳朱熹年老時(shí),散步到一所學(xué)堂時(shí)看到一群學(xué)子在室外池塘邊打鬧戲耍。當(dāng)時(shí)正值深秋,梧桐樹葉隨風(fēng)飄落,朱熹想到自己白頭,不禁感慨萬(wàn)千,隨口吟下這首詩(shī),后人也把這首詩(shī)題名為《勸學(xué)》詩(shī)。
《偶成》全詩(shī)
少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲。
作品賞析
“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”。這是詩(shī)人用切身體會(huì)告誡年輕人的經(jīng)驗(yàn)之談,說(shuō)明人生易老,學(xué)問(wèn)難成,因而必須愛惜光陰。因其“易老”、故“不可輕”,可見惜時(shí)之重要。說(shuō)明應(yīng)該珍惜自己美好的年華,努力學(xué)習(xí),切莫讓可貴的時(shí)光從身邊白白地溜走。
“未覺池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲?!痹?shī)人以敏銳、細(xì)膩的筆觸,借用前人詩(shī)句中的優(yōu)美形象,結(jié)合自己對(duì)“少年易老學(xué)難成”的深切感受,把時(shí)間快過(guò),歲月易逝的程度,用夢(mèng)未覺,梧葉秋聲來(lái)比喻,十分貼切,備增勸勉的力量;從而使“一寸光陰不可輕”的題旨得以更鮮明的體現(xiàn),給讀者留下深刻難忘的印象。