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　　何不言日食之余如之初什么意思

　　何不言日食之余如之初的意思是：為什么不說日食剩下的就像剛出來的月亮呢？出處：《后漢書 黃琬傳》。原文是瓊思其對而未知所況。琬年七歲，在旁曰：何不言日食之余如月之初？瓊大驚，即以其言應(yīng)詔，而深奇愛之。
1、意思：為什么不說日食剩下的就像剛出來的月亮呢?

　　2、出處：《后漢書 黃琬傳》。

　　3、原文：黃琬幼而慧。祖父瓊，為魏郡太守。建和元年正月日食。京師不見而瓊以狀聞。太后詔問所食多少。瓊思其對而未知所況。琬年七歲，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初?”瓊大驚，即以其言應(yīng)詔，而深奇愛之。

　　4、譯文：

　　黃琬小時侯十分聰明，祖父黃瓊做魏郡太守。建和元年正月發(fā)生了日食。京城里看不見日食的情況，黃瓊把所聽見的情況告訴皇上。

　　皇太后招他問日食遮了多少。黃瓊思索答案卻不知道如何回答日食的情況。黃琬當(dāng)時7歲，在旁邊，說：“為什么不說日食剩下的就像剛出來的月亮呢?”黃瓊恍然大悟，立刻用他的話回答詔書，深得太后的喜愛。

　　擴展資料：

　　《后漢書 黃琬傳》表達(dá)：

　　黃琬的回答巧在沒拘泥于固定的思維，而是開動腦筋，在考慮問題時換了個全新的角度。將日食剩下的比作剛出來的月亮。那么開始時的日食情況就給人以想象空間。這表現(xiàn)出黃琬從小就機敏過人，善于觀察，善于思考，機智聰慧，也難怪此后創(chuàng)造了豐功偉績。

　　這個故事說明人的思維不能拘泥于固定的格式，看問題要從多重角度發(fā)掘問題、分析問題，這運用到你的學(xué)習(xí)中就是要放開思維、開動腦筋，在考慮問題時不妨換個角度。