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1、要在孩子很小的時(shí)候就讓孩子接觸文字，要告訴孩子每一個(gè)見過的文字是什么意義，要告訴孩子見到的每一個(gè)字指的是什么，要不斷讓孩子接觸更多的文字，只要孩子記住一個(gè)文字并認(rèn)識一個(gè)文字就要贊揚(yáng)孩子并且擁抱撫摸孩子。

2、等孩子可以控制自己的手腳的時(shí)候就開始培養(yǎng)孩子寫字練字，培養(yǎng)孩子練習(xí)寫字會對孩子的自我控制能力進(jìn)行訓(xùn)練，提高孩子的自我控制能力，使孩子能夠更好的控制住自己的手腳讓自己可以做更多集中注意力的事情。

3、要對孩子的練字專注給予獎勵(lì)，讓孩子喜歡上練字，孩子越專注那么孩子就應(yīng)該得到更多的鼓勵(lì)與獎勵(lì)，如果孩子第一天得到獎勵(lì)，第二天就自覺的在練字，那么就要給予孩子擁抱陪伴孩子一起練字，之后如果孩子第三天繼續(xù)堅(jiān)持練字那么就可以練完字后帶孩子出去玩耍。