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1、家長(zhǎng)轉(zhuǎn)學(xué)總是希望可以讓孩子轉(zhuǎn)到更好的學(xué)校和班級(jí)，這樣可以讓孩子更好的學(xué)習(xí)，但是年齡比較小的孩子，適應(yīng)能力比較差的孩子，最好是不要轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)孩子影響很大。

2、轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候最好是先不要轉(zhuǎn)學(xué)籍，可以讓孩子在新的班集體中生活一段時(shí)間，看看是不是適應(yīng)，如果一切很好，那么再轉(zhuǎn)學(xué)籍也不遲。

3、如果孩子能夠主動(dòng)的學(xué)習(xí)，一般不建議轉(zhuǎn)學(xué)，因?yàn)榈搅艘粋€(gè)嶄新的環(huán)境，有了新的老師和新的教學(xué)方法，孩子肯定需要適應(yīng)一段時(shí)間，不如在原來(lái)的班集體學(xué)習(xí)。如果孩子到了管理嚴(yán)格的班集體，可能比起原來(lái)的班集體成績(jī)相對(duì)更差，可能會(huì)挫傷孩子積極性，變得不愿意學(xué)習(xí)。