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      1. 茍不教性乃遷什么意思,這句話出自哪里?

        更新時間:2022-03-22 20:13:28作者:未知

        茍不教性乃遷什么意思,這句話出自哪里?

        這句話的意思為:如果從小不好好教育,善良的本性就會變壞。出自《三字經(jīng)》,《三字經(jīng)》是我國的傳統(tǒng)啟蒙教材,今天小編就來和大家聊一聊《三字經(jīng)》。

        《三字經(jīng)》簡介

        《三字經(jīng)》,是中國的傳統(tǒng)啟蒙教材。在中國古代經(jīng)典當(dāng)中,《三字經(jīng)》是最淺顯易懂的讀本之一?!度纸?jīng)》取材典范,包括中國傳統(tǒng)文化的文學(xué)、歷史、哲學(xué)、天文地理、人倫義理、忠孝節(jié)義等等,而核心思想又包括了“仁,義,誠,敬,孝。”背誦《三字經(jīng)》的同時,就了解了常識、傳統(tǒng)國學(xué)及歷史故事,以及故事內(nèi)涵中的做人做事道理。

        《三字經(jīng)》是我國不可多得的寶貴遺產(chǎn),有不同版本,全文字?jǐn)?shù)從1120字至1722字不等?!度纸?jīng)》與《百家姓》、《千字文》都是我國優(yōu)秀的蒙學(xué)讀物,并稱為"三、百、千"。

        《三字經(jīng)》節(jié)選

        人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。

        茍不教,性乃遷。教之道,貴以專。

        昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼。

        竇燕山,有義方。教五子,名俱揚(yáng)。

        養(yǎng)不教,父之過。教不嚴(yán),師之惰。

        子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。

        玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。

        為人子,方少時。親師友,習(xí)禮儀。

        香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。

        學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》意義

        1、《三字經(jīng)》是我中華悠悠五千年燦爛的經(jīng)典傳統(tǒng)文化之一,它是中華兒女智慧的結(jié)晶,它承載著一個民族的歷史與精神,體現(xiàn)了獨(dú)特的教育思想和文化魅力。這是中國幾千年來形成的獨(dú)特的民族文化,在世界上也是舉足輕重,并受到全世界的廣泛關(guān)注。

        2、《三字經(jīng)》讀起來朗朗上口,簡明扼要,是以中國歷史為素材,植根于傳統(tǒng)文化,強(qiáng)調(diào)教育以“德”為先,學(xué)貴在恒和環(huán)境對學(xué)習(xí)的影響,講述教育與學(xué)習(xí)重要性的教育論著。同時也是我國代古一部傳統(tǒng)的兒童啟蒙識字教育課本。

        3、在現(xiàn)在這個復(fù)雜多變的社會環(huán)境下,德育教育也成為現(xiàn)行教育改革所面臨的一個重要課題。

        現(xiàn)在很多學(xué)校也把傳承中華民族經(jīng)典傳統(tǒng)文化作為新時期德育教育發(fā)展的重要途徑。

        傳統(tǒng)文化的核心就是“德育”,《三字經(jīng)》中說:“首孝悌,次見聞”,可見在傳統(tǒng)的教育中,是把德育放在首位的,一個人首先得要有“孝悌”,即德”。

        4、中華民族悠久的傳統(tǒng)文化是中華先賢們幾千年來智慧的結(jié)晶,它使我中華民族歷經(jīng)幾千年生生不息,屹立不倒。

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