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      1. 培養(yǎng)兒童情商的書有哪些

        更新時間:2022-03-29 10:46:00作者:未知

        培養(yǎng)兒童情商的書有哪些

          教會孩子管理自己行為的《大衛(wèi),不可以》;讓孩子懂道理,學(xué)做人的《成語故事大全》;培養(yǎng)孩子關(guān)心、尊重、分享等優(yōu)秀品質(zhì)的《小烏龜富蘭克林》;提高孩子語言能力和專注力的《綠野仙蹤》。

        培養(yǎng)兒童情商的書有哪些 兒童看什么書能提高情商

          培養(yǎng)兒童情商的書有哪些?

          《大衛(wèi),不可以》

          這本繪本可以幽默而有效的告訴小朋友們一些安全常識,使小朋友們明白什么是應(yīng)該做的,什么是不該做的。本書描繪了一個淘氣包大衛(wèi)不停地闖禍被制止,又再一次闖禍的故事,文章最后以媽媽的擁抱結(jié)尾,為童年的頑皮鬧劇,畫上了一個愛的結(jié)尾。本書由圖畫書大師大衛(wèi)·香農(nóng)創(chuàng)作,獲得了凱迪克銀獎和《紐約時報》年度最佳圖畫書,并入選紐約公共圖書館“每個人都知道的一百種圖畫書”。

          《成語故事大全》

          《成語故事大全》共八冊,既能提高孩子的文學(xué)素養(yǎng),又能讓孩子懂道理,學(xué)做人,可以啟迪智慧,豐富自身國學(xué)修養(yǎng),擴展視野,領(lǐng)悟人生。課后習(xí)題,活學(xué)活用,確保讀完故事后,孩子能夠做到學(xué)以致用。

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          《小烏龜富蘭克林》

          本書講述一個發(fā)生在小主人公富蘭克林及其朋友或者家人之間的故事,幫助孩子消除對未知世界的恐懼,發(fā)展社會適應(yīng)能力,學(xué)會控制情緒,學(xué)會交往,培養(yǎng)孩子關(guān)心、尊重、友愛、分享等優(yōu)秀品質(zhì)。故事文字質(zhì)樸而簡潔,插圖精美生動,引導(dǎo)家長科學(xué)地教育孩子,與孩子進行有效的親子溝通。

          小烏龜富蘭克林這個可愛的形象是每一個幼年期孩子的真實寫照,它的故事讓孩子學(xué)會認(rèn)識自我、樂于挑戰(zhàn)自我、有效完善自我,它是陪伴孩子快樂成長的好朋友。讀完此書后,孩子的這些變化一定會給家長帶來驚喜。

          《綠野仙蹤》

          講述了堪薩斯女孩兒多蘿茜及小狗托托被一陣龍卷風(fēng)吹到奧茲國,為回到家鄉(xiāng)而展開的一場關(guān)于愛、勇氣與夢想的奇幻冒險故事。整本書以故事情節(jié)為引導(dǎo),用講故事的方式來教育孩子。

          對于初具邏輯思維的二年級孩子來說,閱讀一本凝聚愛與勇氣的奇幻冒險的童話故事,可以充分滿足孩子對外部世界的好奇心,對于幫助該階段孩子語言能力的培養(yǎng)和專注力的提高都有著重要的影響作用,這是一本值得強力推薦的書籍!

        本文標(biāo)簽: 兒童情商  提高情商  提高情商的書  

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