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　　要教孩子養(yǎng)成獨(dú)立和閱讀的好習(xí)慣;懂得傾聽(tīng)別人、專注做一件事、學(xué)會(huì)表達(dá)的習(xí)慣;還有做錯(cuò)事要道歉、不可隨便拿東西的習(xí)慣。

　　孩子在6歲前要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣?

　　養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣是一個(gè)人獨(dú)立于社會(huì)的基礎(chǔ)條件，孩子需要養(yǎng)成這些好習(xí)慣。

　　1、獨(dú)立

　　家長(zhǎng)要在孩子小時(shí)候就給孩子樹(shù)立獨(dú)立觀念，自己的事情自己做，慢慢的從一些小事做起，比如讓孩子學(xué)會(huì)自己吃飯、刷牙，上學(xué)后學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包，獨(dú)立完成作業(yè)等。讓孩子漸漸養(yǎng)成自律、獨(dú)立的好習(xí)慣。

　　2、閱讀

　　書(shū)籍是全人類知識(shí)能量的補(bǔ)給品，而知識(shí)又是人類進(jìn)步的階梯。閱讀是孩子了解世界，獲取知識(shí)的重要形式。讓孩子從小養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，不但可以幫助孩子開(kāi)闊視野，還能培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛(ài)好。

　　3、懂得傾聽(tīng)別人

　　有些孩子在家里傲嬌慣了，在外面就總是以自我為中心，不顧他人感受，甚至在別人說(shuō)話時(shí)表現(xiàn)出不耐煩，這樣是不禮貌的行為，也不是讓人喜歡的行為。家長(zhǎng)在和孩子對(duì)話的時(shí)候，不要輕易打斷對(duì)方，讓孩子在這種融洽的氛圍中去感受，去學(xué)習(xí)要懂得傾聽(tīng)。

　　4、保持專注

　　三心二意一般是做不好事情的，當(dāng)孩子在認(rèn)真做一件事情的時(shí)候，家長(zhǎng)不要輕易去打擾，讓孩子保持專注力，學(xué)會(huì)自己安靜做一件事。

　　5、表達(dá)自己

　　很多家長(zhǎng)最容易忽視的這一點(diǎn)，大多數(shù)家長(zhǎng)覺(jué)得孩子會(huì)說(shuō)話表達(dá)就不是問(wèn)題。其實(shí)這是一個(gè)誤區(qū)，會(huì)說(shuō)話不代表會(huì)表達(dá)。一個(gè)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)的人一般都不會(huì)差勁到哪，讓孩子學(xué)會(huì)表達(dá)自己，在人際交往和工作中都有很大的益處。

　　6、錯(cuò)事要道歉

　　做錯(cuò)事道歉，不僅能反映一個(gè)人的教養(yǎng)，給自己獲得原諒的機(jī)會(huì)，也是人際交往的一個(gè)手段，還是反映孩子是否有敢于承擔(dān)自己錯(cuò)誤的勇氣，也能進(jìn)一步規(guī)范孩子的行為。

　　7、不隨便拿東西

　　6歲前的孩子沒(méi)有“你的”“我的”區(qū)別，他們看見(jiàn)喜歡的東西就會(huì)拿，家長(zhǎng)在這個(gè)階段的提醒尤為重要，如果演變成“偷拿”，會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)造成負(fù)面的影響。