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1、親身經(jīng)歷，寫(xiě)出真感受。無(wú)論是自然景觀還是人文景觀，想要寫(xiě)出使讀者擁有身臨其境的感覺(jué)的習(xí)作，就有必要親身經(jīng)歷。在觀賞不同時(shí)節(jié)、不同地點(diǎn)的景物時(shí)，要做到細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)景色中與眾不同之處，做到寫(xiě)作素材方面的人無(wú)我有，人有我新。

2、抓住景物特點(diǎn)，詳略得當(dāng)，層次分明，把所要描繪的景色當(dāng)做一幅美麗的圖畫(huà)，找出這幅圖畫(huà)中一點(diǎn)到幾點(diǎn)（根據(jù)不同年級(jí)，不同字?jǐn)?shù)要求來(lái)定）獨(dú)具特色的部分進(jìn)行詳細(xì)描寫(xiě)，其余部分略寫(xiě)即可。

3、寫(xiě)景文章的橫向描寫(xiě)與縱向描寫(xiě)，橫向描寫(xiě)即為時(shí)間描寫(xiě)，縱向描寫(xiě)即為位置描寫(xiě)，在寫(xiě)景習(xí)作中，需要按照一定的時(shí)間順序、位置順敘對(duì)景物進(jìn)行描寫(xiě)，這樣才會(huì)使文章的整體結(jié)構(gòu)變得更加完整。再將不同時(shí)間、不同位置的景物劃分成不同的段落，這樣的文章看起來(lái)就會(huì)更加充實(shí)飽滿(mǎn)。