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這種新型的教育電子產(chǎn)品發(fā)展勢頭非常猛，在某些方面還是有用的，能夠幫助孩子學(xué)習(xí)，對于這些高科技教育產(chǎn)品一定要合理科學(xué)的使用，它畢竟只是輔助工具，它的用處在于給孩子的學(xué)習(xí)帶來服務(wù)，而不能過分讓孩子與家長依賴它，比如把孩子課后的學(xué)習(xí)都寄托在點讀機(jī)上面，這種心態(tài)是不正確的。

給孩子買點讀機(jī)有用嗎

很多家長吧點讀機(jī)當(dāng)成是孩子的輔助工具，這樣是可以的，點讀機(jī)可以按學(xué)習(xí)的進(jìn)度來更新教學(xué)的內(nèi)容，還可以彌補(bǔ)家長的短處，幫助孩子們可以更好的消化與吸收知識，并且對學(xué)齡孩子還可以起到課外輔導(dǎo)的作用，但是家長不能過分的依賴，更不能把點讀機(jī)當(dāng)成是提高孩子成績的法寶。

家長們想要發(fā)揮點讀機(jī)的作用，一定要“揚(yáng)長避短”。它的優(yōu)點在于有生動有趣的教學(xué)方式，所以家長們在督導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，使用點讀機(jī)的過程當(dāng)中，需要有意識的充分利用技術(shù)的手段激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。而點讀機(jī)單向的信息灌輸方式就是它的短處，讓一些本來自制力就差的孩子還加有依賴性，缺乏思考，不能及時的發(fā)現(xiàn)問題或解決問題。