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      1. 二年級(jí)數(shù)學(xué)小論文 二年級(jí)數(shù)學(xué)小論文3篇

        更新時(shí)間:2023-01-24 10:38:51作者:未知

        二年級(jí)數(shù)學(xué)小論文 二年級(jí)數(shù)學(xué)小論文3篇

        1、二年級(jí)數(shù)學(xué)小論文1

        今天,吃晚飯的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我家的桌子是正方形的,那一張桌子就有4個(gè)角。爸爸說(shuō):“我給你出一道問(wèn)題,考考你,要是把正方形的一個(gè)角剪去,那還有幾個(gè)角呢?”我想剪去一個(gè)角,原本一個(gè)角變成了2個(gè)角,加上原有的3個(gè)角,就有5個(gè)角了。爸爸又說(shuō):“還有別的剪法嗎”這可難住我了,還有別的剪法?我仔細(xì)思考了好一會(huì)也沒(méi)想出。爸爸見(jiàn)難住我了,就說(shuō)拿張正方形的紙來(lái),我們來(lái)剪去一個(gè)角看看。我拿來(lái)一張正方形的紙和剪刀,爸爸指導(dǎo)我剪了,由于剪的位置不同,共有三種情況。

        雖然是剪去一個(gè)角,不同的剪法,結(jié)果是不同的??磥?lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必須深入思考才行啊。

        2、二年級(jí)數(shù)學(xué)小論文2

        我的媽媽很會(huì)買(mǎi)衣服,我家里人的衣服都是媽媽買(mǎi),爸爸、媽媽和我都穿得很得體。星期天媽媽又要給我買(mǎi)衣服,叫我陪她一塊去。

        到了商場(chǎng),我看見(jiàn)一雙漂亮的運(yùn)動(dòng)鞋,我好喜歡,就叫媽媽給我買(mǎi)。媽媽看了款式,問(wèn)了價(jià)錢(qián)是45元,覺(jué)得比較合適掏錢(qián)給我買(mǎi)了。看見(jiàn)媽媽給而買(mǎi)了我喜歡的運(yùn)動(dòng)鞋,我十分高興。

        買(mǎi)了鞋后,我們又上了賣(mài)服裝的三樓。呀服裝真多,各式各樣,五顏六色,各種品牌應(yīng)有盡有,我有點(diǎn)目不暇接了。媽媽問(wèn)我喜歡什么樣的衣服,我和媽媽邊走邊看,我看中一件白色連衣裙,試穿了一下,媽媽說(shuō)有點(diǎn)小不合適我們繼續(xù)挑選,最后我和媽媽都看中一款粉色的連衣裙,大小合適。標(biāo)價(jià)88元,價(jià)格較高。但媽媽見(jiàn)我喜歡,就和營(yíng)業(yè)員商量,最后花80元買(mǎi)下了。

        我們又逛了一會(huì),媽媽又花360元為爸爸買(mǎi)了一套漂亮的西服。我們就離開(kāi)了商場(chǎng)。

        今天,媽媽一共花了45+80+360=485元錢(qián)買(mǎi)衣服,可她沒(méi)有為自己買(mǎi)一件,全為了我和爸爸。媽媽愛(ài)我和爸爸。我更愛(ài)我的媽媽。

        3、二年級(jí)數(shù)學(xué)小論文3

        好多數(shù)學(xué)題是有規(guī)律的,只有發(fā)現(xiàn)規(guī)律,并運(yùn)用規(guī)律,才好解決問(wèn)題。今天的數(shù)學(xué)課上,老師讓我們計(jì)算一道數(shù)學(xué)題。題目是這樣的:一條馬路邊種著一排柳樹(shù),每?jī)煽脴?shù)之間相距5米。小明從第一棵樹(shù)跑到第200棵樹(shù),一共跑了多少米?

        一開(kāi)始我們好多人都認(rèn)為是1000米,可老師建議我們自己動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)。于是我拿出練習(xí)本,在紙上畫(huà)了三棵樹(shù),發(fā)現(xiàn)三棵樹(shù)之間有兩個(gè)空距,四棵樹(shù)之間有三個(gè)空距,依此推理,200棵樹(shù)之間就有200—1=199空距,即有199個(gè)5米。那么要知道第一棵樹(shù)到第200棵樹(shù)之間一共有多少米?只要用199×5=995(米)就對(duì)了。

        答案出來(lái)了,我的心里甜滋滋的。

        看來(lái)解答問(wèn)題要深入思考,找到了規(guī)律,才能得到正確的答案。

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