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1、教育內(nèi)卷是指一種社會(huì)或文化模式在某一發(fā)展階段達(dá)到一種確定的形式后，便停滯不前或無(wú)法轉(zhuǎn)化為另一種高級(jí)模式的現(xiàn)象。

2、這一概念最早是用來(lái)研究爪哇的水稻農(nóng)業(yè)。在殖民地時(shí)代和后殖民地時(shí)代的爪哇，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)長(zhǎng)期以來(lái)原地不動(dòng)，未曾發(fā)展，只是不斷地重復(fù)簡(jiǎn)單再生產(chǎn)。不能提高單位人均產(chǎn)值。

3、教育內(nèi)卷，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，一開(kāi)始每個(gè)孩子每天只學(xué)習(xí)四個(gè)小時(shí)，大家相安無(wú)事，后來(lái)出現(xiàn)一些孩子，每天學(xué)了六個(gè)小時(shí)，然后考上了清華。家長(zhǎng)們一看，這還了得，于是孩子們都開(kāi)始每天學(xué)習(xí)六個(gè)小時(shí)，這樣一來(lái)，所有人又回到了同一起跑線。

4、孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，但是教育回報(bào)卻不升反降。這就好比一群人分蛋糕，越著急越分不到，越分不到越著急，最后很多蛋糕都在爭(zhēng)搶中被浪費(fèi)，明明每個(gè)人都在拼命爭(zhēng)取，可是得到的蛋糕卻越來(lái)越少。