碧波蕩漾的意思是什么 怎么理解碧波蕩漾的意思
2023-01-30
更新時(shí)間:2022-06-04 01:09:26作者:佚名
1、伊尹是夏末商初政治家、思想家、商國開國元?jiǎng)?、道學(xué)家派創(chuàng)始人之一、中華廚祖。伊尹自幼聰明穎慧,勤學(xué)上進(jìn),雖耕于有莘國之野,但卻樂堯舜之道;既掌握了烹調(diào)技術(shù),又深懂治國之道;既作奴隸主貴族的廚師,又作貴族子弟的“師仆”。
2、由于他研究三皇五帝和大禹王等英明君王的施政之道而遠(yuǎn)近聞名,以致于使求賢若渴的商湯王三番五次以玉、帛、馬、皮為禮前往有莘國去聘請(qǐng)他。在今嵩縣空桑澗西南,有個(gè)平兀如幾的小山,就是世傳商湯聘請(qǐng)伊尹的三聘臺(tái),而在城南沙溝龍頭村的“元圣祠”右?guī)縿t專修有三聘臺(tái)以供后人憑吊。由于有莘王并不答應(yīng)商湯聘任伊尹,商湯只好娶有莘王的女兒為妃。于是,伊尹便以陪嫁奴隸的身份來到湯王身邊。
3、《孟子》說:“湯之于伊尹,學(xué)焉而后臣之,故不勞而王?!笨梢娨烈质侵袊谝粋€(gè)帝王之師。伊尹教給商湯一些什么知識(shí)呢?《孟子·萬章》篇說伊尹“以堯舜之道要湯”,“而說之以伐夏救民”。教湯效法堯舜的以德治天下,為救民而伐夏的方略。
4、伊尹首先返回伊洛流域和夏桀王遺棄于洛河流域的元妃妺喜相交,通過妺喜了解到夏桀王內(nèi)部的許多重要情報(bào)。為了測(cè)試九夷之師對(duì)夏桀王的態(tài)度,伊尹勸說商湯,決定停止對(duì)夏桀王的貢納。結(jié)果夏桀大怒,“起九夷之師”攻湯。伊尹看到九夷之師還聽夏桀的指揮,就獻(xiàn)計(jì)商湯暫時(shí)恢復(fù)對(duì)夏王朝的貢納,同時(shí)積極準(zhǔn)備攻夏。夏朝末年,同時(shí)出現(xiàn)商湯,周。所以,伊尹經(jīng)歷三代。
5、大約在公元前1601年,伊尹決定再次停止對(duì)夏王的貢納,夏桀雖再次起兵,但“九夷之師不起”,在政治和軍事上完全陷人孤立無援的困境。伊尹看到滅夏的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟,便協(xié)助商湯立即下令伐夏。夏桀戰(zhàn)敗南逃,湯在滅掉夏王朝的三個(gè)屬國后,揮師西進(jìn),很快攻占了夏王朝的心腹地區(qū)——伊洛流域的斟鄩,斟鄩在洛陽附近的伊洛平原,今偃師二里頭村與四角樓村、圪擋頭村之間。此戰(zhàn)是伊尹教給商湯的伐夏戰(zhàn)略,不久夏朝滅亡。
6、商朝建立后,商湯便封伊摯為尹?!妒酚洝ひ蟊炯o(jì)》皇甫謐注云:“尹,正也,謂湯使之正天下?!罢煜隆本褪且陨碜鲃t,作天下楷模,師范天下?!渡袝芬芄Z說“伊尹格于皇天”,是代天言事的。他的話就等于天意,所以,可以說伊尹是太上教師。他曾說:天之生此民也,使先知覺后知,使先覺覺后覺也?!辈⒆苑Q:“予天民之先覺者也,予將以斯道覺斯民也,非子覺之而誰也?”(《孟子·萬章》)。伊尹以先知先覺自居,把自己的話視為最高教義用以教育人民,大有舍我其誰的派頭。可見伊尹是全國擁有最高師權(quán)的人物。
7、商湯死后,伊尹歷經(jīng)外丙、仲壬,又做了湯王長孫太甲的師保。傳說,太甲不遵守商湯的大政方針,為了教育太甲,伊尹將太甲安置在特定的教育環(huán)境中——成湯墓葬之地桐宮,他本人與諸大臣代為執(zhí)政,史稱共和執(zhí)政,并著《伊訓(xùn)》《肆命》《徂后》等訓(xùn)詞,講述如何為政,什么事可以做,什么事不可以做,以及如何繼承成湯的法度等問題。在伊尹創(chuàng)設(shè)的特定教育環(huán)境中,太甲守桐宮三年,追思成湯的功業(yè)自怨自艾,深刻反省,“處仁遷義”,學(xué)習(xí)伊尹的訓(xùn)詞,逐漸認(rèn)識(shí)了自己的過錯(cuò),悔過反善。當(dāng)太甲有了改惡從善的表現(xiàn)后,伊尹便適時(shí)親自到桐宮迎接他,并將王權(quán)交給他,自己仍繼續(xù)當(dāng)太甲的輔佐。在伊尹的耐心教育下,太甲復(fù)位后“勤政修德”,繼承成湯之政,果然有了良好的表現(xiàn)。商朝的政治又出現(xiàn)了清明的局面?!妒酚洝贩Q“諸侯咸歸殷,百姓以寧”。于是伊尹又作《太甲》三篇,《咸有一德》一篇褒揚(yáng)太甲。太甲終成有為之君,被其后代尊稱為“大宗”。
8、根據(jù)陳君儉發(fā)現(xiàn)并且編輯的商周干支年表,伊尹卒于沃丁丁未年,這也是眾多甲骨文為什么記載祭祀伊尹必有丁的緣由。因此有關(guān)伊尹的各甲骨文年代,相互關(guān)系可以由此一一查證。