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2023-01-30
更新時(shí)間:2022-03-22 17:58:13作者:佚名
小學(xué)生HB的鉛筆好。H類鉛筆,筆芯硬度相對較高,適合用于界面相對較硬du或粗糙的物體,比如木工劃線,機(jī)械制圖等。
H是Hardness的縮寫,意思是"硬",B是Black的縮寫,意思是"黑",如2B,5B。數(shù)字越大,說明寫出的字越黑越軟,HB的是意思"硬"和"黑"各占一半,屬中性筆。
筆芯分類:
按照筆芯的硬度來定的,從軟到硬分別為8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 鉛筆大多是用碳的同素異形體之一石墨做筆芯的。鉛筆的分類正是按照筆芯中石墨的份量來劃分。一般劃分為H、HB、B三大類。其中H類鉛筆,筆芯硬度相對較高,適合用于界面相對較硬或粗糙的物體。
HB類鉛筆筆芯硬度適中,適合一般情況下的書寫(寫字);B類鉛筆,筆芯相對較軟,適合繪畫(尤其是素描),其中2B鉛筆被用于填涂一些機(jī)器可識別的卡片,如答題卡。
寫字與其他作業(yè)聯(lián)系緊密
寫一手好字,可讓人受益終生。尤其對學(xué)生來說,學(xué)習(xí)寫字實(shí)際也是一種行為規(guī)范的養(yǎng)成過程。俗話說,好記性,不如爛筆頭,在學(xué)習(xí)中,如果讓孩子一邊學(xué)習(xí)好功課,一邊進(jìn)行抄寫練習(xí),可以互補(bǔ)互益。久而久之,自然形成了行為規(guī)范的養(yǎng)成過程。
比如,一邊學(xué)習(xí)課文,一邊進(jìn)行生字、詞語和段落抄寫練習(xí),既可以鞏固知識,又提高了寫字水平。特別是抄寫唐詩宋詞時(shí),還可以陶冶孩子們的心靈情操。確實(shí)是一舉多得。
寫字與個(gè)人的關(guān)系不可忽視
寫字是每個(gè)人很重要、很基本的一項(xiàng)技能,當(dāng)然有很多人認(rèn)為現(xiàn)在可以用打字機(jī)代替寫字,寫字教學(xué)不必再強(qiáng)調(diào)了,但日常生活中更多時(shí)候還是不能不靠手寫的。人與人的交流,缺少不了寫字,而寫字對于培養(yǎng)一個(gè)人的耐心、恒心有著很大的助益。
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》亦指出:“識字寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ),是1—2年級的教學(xué)重點(diǎn)。”筆者在從教過程中,也發(fā)現(xiàn)學(xué)生字寫得好壞,與他的學(xué)習(xí)有很大的關(guān)聯(lián)。基本上來說,字寫得工整、美觀的學(xué)生,他在學(xué)習(xí)時(shí)也比較細(xì)心、認(rèn)真,而字寫得潦草的學(xué)生,其學(xué)習(xí)也比較粗心、懶散,可謂“字如其人”。
所以,清代曾國藩先生認(rèn)為“唯讀書與寫字可以變化氣質(zhì)”,他對兒子的習(xí)字非常重視,在家書中對于習(xí)字方面有很多的論述。曾有教育前輩說過致力抓好兩件事,一件是掃地,一件就是寫字。確實(shí),這兩件事都不算大事,但對于一個(gè)人一生的成長關(guān)系甚大。