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1、因?yàn)槲⒆拥淖⒁饬?、夸張一點(diǎn)孩子印象深刻、抑揚(yáng)頓挫的聲音好聽一些，畢竟小孩子注意力時間比較短暫。

2、體態(tài)語又稱“身體語言”,是指用身體動作即姿態(tài)、手勢、面部表情等非語手段來表達(dá)情感、交流信息、說明意向的人類情感交流方式，它具有直觀性、形象性、暗示性和感召性等特征。

3、幼兒因?yàn)檎Z言表達(dá)能力欠佳，在表述時會不由自主地用肢體語言和表情來輔助表達(dá)。因此，在幼兒園詩歌教學(xué)中教師如果能巧妙地運(yùn)用體態(tài)語、恰到好處地運(yùn)用手勢等動作來表情達(dá)意，不僅能詮釋詩歌的內(nèi)容，而且可讓幼兒從無聲的體態(tài)語言中準(zhǔn)確地把握詩歌內(nèi)容，體會詩歌意境，進(jìn)而為記誦詩歌打下基礎(chǔ)。