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1、其實(shí)在5歲的這個(gè)時(shí)期，孩子有了自己的思想，有時(shí)我們可能無(wú)法理解，就會(huì)對(duì)孩子失去耐心，比如孩子突然不愿意去幼兒園，學(xué)東西三分熱度，看動(dòng)畫(huà)片，總是愛(ài)討價(jià)還價(jià)，做事情不專心。

2、我們?nèi)绾稳ソ逃⒆樱鋵?shí)真是一門(mén)偉大的學(xué)科，現(xiàn)在大多家里只有一個(gè)孩子，所以孩子的教育不可忽視，其實(shí)孩子搞破壞，是天然的使性，是創(chuàng)造力的一種表現(xiàn)。

3、其實(shí)很多時(shí)候是我們家長(zhǎng)的方法有點(diǎn)不恰當(dāng)，所以造成孩子破壞能力增強(qiáng)，往往是我們沒(méi)有耐心去聽(tīng)孩子解釋，沒(méi)有真正明白他內(nèi)心的想法。

4、孩子到了5歲左右，人格塑造其實(shí)已經(jīng)完成了80%左右，其余要在以后的生活經(jīng)歷中進(jìn)行一步補(bǔ)充和塑造。這個(gè)時(shí)候應(yīng)該少指責(zé)，多些鼓勵(lì)；多些批評(píng)會(huì)讓孩子產(chǎn)生自卑心理。要恰到好多地贊揚(yáng)和激發(fā)孩子的熱情和對(duì)美好事物的追求。