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1、在周末、節(jié)假日和寒暑假期間，讓孩子參加社會(huì)實(shí)踐鍛煉，通過體會(huì)工作的不易，來喚起孩子的學(xué)習(xí)熱情。很多厭學(xué)的孩子，主要是生活太過于安逸，父母的疼愛有加，尤其是生活在富有家庭的孩子更是如此，他們體會(huì)不到工作的辛苦，不知道社會(huì)的復(fù)雜和艱辛。如果是出于對(duì)孩子的疼愛，讓孩子不再出現(xiàn)厭學(xué)的狀態(tài)，有其是打消孩子消極學(xué)習(xí)的情況，那就可以適當(dāng)?shù)刈尯⒆訁⒓由鐣?huì)實(shí)踐鍛煉，提早感受一下社會(huì)的艱苦，然他們嘗嘗社會(huì)工作的苦頭。其實(shí)，對(duì)于這個(gè)措施，已經(jīng)有不少的家長(zhǎng)已經(jīng)在使用，那就是每當(dāng)?shù)搅撕罴俚臅r(shí)候，就給孩子報(bào)名參加夏令營(yíng)或者冬令營(yíng)，讓孩子過過集體生活，接受一下軍事化的管理，這樣有助于提高個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)，從而重新拾起對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛。如果沒有條件去報(bào)名參加夏令營(yíng)或者冬令營(yíng)，也可以報(bào)名參加其他形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，總之一點(diǎn)，就是要讓他們體會(huì)學(xué)習(xí)對(duì)于工作的重大意義。

2、進(jìn)行嚴(yán)格的家庭教育，跟孩子約法三章，通過一定的獎(jiǎng)懲措施來提高孩子學(xué)習(xí)的積極性，逐步降低厭學(xué)情緒。俗話說，只有教不會(huì)的老師，沒有教不好的學(xué)生，家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任老師，家庭教育和父母教育是孩子成長(zhǎng)過程中必不可少的重要環(huán)節(jié)。作為父母來說，孩子的厭學(xué)，與家庭的教育和父母的引導(dǎo)有一定的關(guān)系，如何解決孩子厭學(xué)問題，光靠學(xué)校老師還不行，必須要依靠家庭的教育。對(duì)于搞好家庭教育，我的建議就是要跟孩子約法三章，建立家庭制度，通過一定的獎(jiǎng)懲措施來約束孩子的行為，從而提高孩子的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)習(xí)熱情。例如，我們可以跟孩子約定，每天的作息時(shí)間表，規(guī)定好哪些時(shí)間段是孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間，哪些是孩子的玩耍時(shí)間，當(dāng)孩子履行約定達(dá)到一定的目標(biāo)后可以享有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

3、與學(xué)校老師進(jìn)行溝通協(xié)商，請(qǐng)老師給予積極關(guān)注，通過學(xué)校教育引導(dǎo)改變孩子的厭學(xué)情緒。學(xué)校教育是改變孩子厭學(xué)情緒必不可少的關(guān)鍵，尤其是孩子的班主任，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)情況十分了解，家長(zhǎng)可以尋求班主任老師的積極關(guān)注，以適當(dāng)?shù)姆绞絹砀淖兒⒆拥膶W(xué)習(xí)面貌。例如，讓孩子坐在前排位置，安排與學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)或者很愛學(xué)習(xí)的同學(xué)坐在一起，在課堂上多進(jìn)行鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。如果是住宿的學(xué)生，還可以調(diào)整寢室安排，把孩子安排到學(xué)習(xí)氛圍比較好的寢室去居住，通過身邊的先進(jìn)典型和學(xué)習(xí)模范來進(jìn)行引導(dǎo)教育，從而到達(dá)改變厭學(xué)情緒的目標(biāo)。當(dāng)然，如果條件允許的話，可以給孩子另外找一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，換一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，通過學(xué)習(xí)環(huán)境的改善來降低厭學(xué)情緒，這也是一個(gè)辦法之一。作為家長(zhǎng)來說，要時(shí)常與老師保持一定的密切聯(lián)系，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)等情況進(jìn)行跟蹤了解，這樣也有助于改善厭學(xué)情緒。