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1、愿意讓孩子嘗試無(wú)論大事小事，父母總喜歡為孩子做。也許這些父母只是擔(dān)心孩子做不好，但如果有人幫助他們，孩子自然會(huì)想著依靠他們。本來(lái)很多事孩子是可以直接做的，但家長(zhǎng)覺(jué)得這不是孩子該做的事。孩子自然而然就有了依賴性。

2、讓孩子學(xué)習(xí)方面產(chǎn)生惰性，做事時(shí)也只想著投機(jī)取巧，所以孩子無(wú)論如何都會(huì)失去學(xué)習(xí)的興趣，覺(jué)得自己做事后沒(méi)有成就感，

3、所以要想讓孩子在學(xué)習(xí)上有自主權(quán)，父母一定要愿意放下心來(lái)，愿意放手而不受干擾，給孩子更多嘗試的機(jī)會(huì)，同時(shí)給孩子認(rèn)可，這才是孩子自主和興趣的動(dòng)力。

4、不要總是催促和嘮叨，適當(dāng)?shù)奶嵝押⒆邮强梢缘?，但是如果這種提醒變成嘮叨，然后變成催促，想必孩子也會(huì)厭煩。父母總是嘮叨，孩子可能久而久之就產(chǎn)生了厭煩情緒，其實(shí)孩子可能做事情并那么慢，只是沒(méi)有達(dá)到父母對(duì)孩子的預(yù)期。讓一些家長(zhǎng)感到不滿

5、長(zhǎng)期以后，越是嘮叨，孩子越是懶散，也就有了不做事、推卸責(zé)任的借口，尤其是在學(xué)習(xí)上。反而讓孩子覺(jué)得是父母給的“牢籠”。