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1、告知孩子父母收入下降的實(shí)情。疫情之下，大家收入銳減，以前的高消費(fèi)顯然無(wú)法支撐，家長(zhǎng)可以把家庭收入與支出的數(shù)據(jù)一一羅列呈現(xiàn)，讓孩子參與當(dāng)家作主，增加他的現(xiàn)實(shí)感與分寸感。

2、培養(yǎng)孩子興趣愛好，減少“闊少作派”，逐步將興趣發(fā)展成特長(zhǎng)，讓孩子有成就感。成就感需要自身拼搏才能獲得，他人無(wú)法贈(zèng)與，即使通過(guò)消費(fèi)一時(shí)獲取，也是畸形的。

3、升級(jí)全新觀念，給孩子樹立“有本事的人，自己就是優(yōu)秀品牌”的意識(shí)，從而減少孩子對(duì)高檔商品的價(jià)值依賴感，漸漸把注意力放在自身能力建設(shè)上，充盈自己的精神世界。

4、帶孩子去城市貧困家庭或偏遠(yuǎn)農(nóng)村進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，走出舒適圈，多去外界看看，這種比較體驗(yàn)比講大道理更能令孩子反思。

5、和孩子一起參加公益活動(dòng)，參與社會(huì)建設(shè)，感覺自己被社會(huì)需要。當(dāng)人感受自己被需要的時(shí)候，會(huì)滋長(zhǎng)自豪感。