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1、首先確定這臺(tái)手機(jī)購(gòu)買的資金來(lái)源，若是孩子平時(shí)的零花錢可以接下來(lái)談?wù)勈謾C(jī)的事，如果不是搞清楚資金來(lái)源，這又是一項(xiàng)比較嚴(yán)重的教育案例了；

2、保持一個(gè)心平氣和的狀態(tài)跟孩子好好地談一談，為什么要自己買這臺(tái)手機(jī)，是班上同學(xué)都有所以自己想買一臺(tái)？是想課余時(shí)間多玩玩手機(jī)？還是其他那種情況；

3、需要交給他正確的消費(fèi)觀，價(jià)值觀，人生觀，不是所有的行為都值得被模仿，手機(jī)等電子產(chǎn)品到了需要的時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)主動(dòng)給孩子買的。

4、和孩子商量這部手機(jī)的手續(xù)處理，提出雙方滿意的解決方案，如每天允許孩子玩一個(gè)小時(shí)手機(jī)其余時(shí)間由家長(zhǎng)薄管等。