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1、適當(dāng)適度的表?yè)P(yáng)。對(duì)嫉妒心強(qiáng)的孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng)更要注意分寸，不可過(guò)多。可以把引導(dǎo)他自己發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)作為重點(diǎn)表?yè)P(yáng)的內(nèi)容，這樣不僅不會(huì)傷害孩子的自尊心，還會(huì)促使孩子為了得到表?yè)P(yáng)而繼續(xù)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，逐步扭轉(zhuǎn)嫉妒心理。

2、引導(dǎo)幼兒評(píng)價(jià)。可以講一些相互學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)方面的故事，和孩子共同評(píng)價(jià)各角色的優(yōu)缺點(diǎn)，讓孩子的認(rèn)知和情感受到潛移默化的影響;也可以引導(dǎo)幼兒對(duì)自己的繪畫、手工、小制作等說(shuō)說(shuō)哪些地方好，還可以怎樣做得更好。