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1、平常多關(guān)注孩子的身體語言和神情。因?yàn)樗麄兾幢囟际且钥谡Z來傳達(dá)、溝通關(guān)鍵信息。如果發(fā)覺家中的東西不翼而飛，或是孩子怎么突然間變得鬼鬼祟祟、神祕兮兮，這些都是重要的信號，值得多加注意。

2、采取必要的處罰措施。發(fā)現(xiàn)孩子偷竊時(shí)，可以理直氣柔地告訴孩子這是錯(cuò)誤的行為，也必須采取必要的處罰措施，例如：3天不準(zhǔn)看電視、上網(wǎng)或扣零用錢等，并請務(wù)必徹底執(zhí)行。如果父母不堅(jiān)持，孩子也會跟著松懈怠慢，如此一來，只會讓偷竊行為周而復(fù)始地發(fā)生。

3、利用機(jī)會與孩子相處。然而，為了處罰孩子而不讓他們看電視、玩電腦，并非是要他們什么都別做、面壁思過就好。這時(shí)，父母反而可以利用機(jī)會與孩子相處，比方說，帶他們出去走走、聊聊天、到圖書館看書和借書等等，以不花錢的事情取代金錢交易行為，又可增加親子共處的時(shí)光。

4、規(guī)劃如何運(yùn)用零用錢。有些家長或許覺得自己什么都幫孩子準(zhǔn)備得好好的，所以并不需要給孩子零用錢。其實(shí)，孩子遲早都得接觸到金錢、靠自己賺錢和存錢，與其禁而不給，倒不如和孩子一起討論、規(guī)劃如何運(yùn)用零用錢，協(xié)助孩子建立正確的金錢觀和理財(cái)概念，這是一生都受用的知識。

5、若孩子有額外的物質(zhì)需求，就必須自行‘生財(cái)’來取得。曾經(jīng)有幾個(gè)孩子利用課余時(shí)間，先在家中打好果汁，然后就在自家門前擺起攤子賣果汁賺零用錢；也曾聽說另一個(gè)孩子把自己的美術(shù)創(chuàng)作賣給同學(xué)來賺取零用錢，這些都是有創(chuàng)意的生財(cái)之道，也可即早培養(yǎng)孩子自食其力。不過，諸如洗碗、倒垃圾、整理房間和做好功課，都是孩子身為家中一份子和學(xué)生的本分，就不宜以金錢為誘因。

6、教導(dǎo)適切的社交技能。有時(shí)候，孩子偷錢、偷東西是為了面子，也可能是為了打好人際關(guān)系，而偷錢買東西或偷東西送人。若孩子功課比較差或較缺乏自信，就很容易以這種方式來獲得他人肯定。

7、根據(jù)研究顯示：有偷竊癖的人，或許在兒時(shí)經(jīng)歷了較多的困難，為了降低自己‘無能為力’的焦慮，而采取偷竊的手法來證明自己是有能力的。也可能是因?yàn)樽杂X做錯(cuò)了什么事情，才導(dǎo)致自身經(jīng)歷那么多的磨難，因此用偷竊來懲罰自己。另一種可能，則是由于各種因素而以偷竊來引起大眾的注目。由于偷竊癖是比較復(fù)雜的狀況，若發(fā)現(xiàn)孩子疑似有自身無法控制的偷竊癖好，就必須及時(shí)心理科就診。