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1、停止縱容孩子的揮霍欲望。無論家庭經(jīng)濟(jì)狀況如何，家長都不應(yīng)縱容孩子的消費(fèi)欲望，應(yīng)有目的、有計劃地引導(dǎo)他們，逐漸糾正孩子追求穿著、愛炫耀的不良習(xí)慣。如果發(fā)現(xiàn)小孩因攀比行為而對自己提出消費(fèi)要求，千萬不能去鼓勵與支持。兒童的虛榮心在攀比的過程中最容易滋生。

2、幫助兒童形成正確的自我認(rèn)知。有些小孩經(jīng)常為了掩飾他們的缺點(diǎn)，或為了讓別人更好地接受自己，這樣就會說些錯話，為自己的虛榮而感恩。這段時間，父母千萬不能用說謊之類的標(biāo)簽貼上小孩。父母要讓他們認(rèn)識到，并非每個人都是完美無缺的，身上有一些缺點(diǎn)也是很正常的，父母要讓孩子接受他們的缺點(diǎn)，幫助孩子形成正確的自我認(rèn)知，這樣才能更好地糾正存在的虛榮問題?？傊?，虛榮心對孩子們的成長的確有影響，因此，當(dāng)父母發(fā)覺孩子有虛榮心時，應(yīng)及時糾正，幫助孩子擺脫虛榮心理，這樣才能讓孩子健康成長。

3、家長以身作則。家長是孩子的榜樣，家長要讓他們言傳身教、言傳身教，在生活中對孩子做好示范；通過適當(dāng)?shù)臅r機(jī)，讓孩子體會到虛榮帶來的苦惱與苦惱，從而自覺地認(rèn)識到虛榮心過強(qiáng)是對自己不利的。被人捧上了天。于是就會逐漸養(yǎng)成攀比虛榮的習(xí)性，讓自己陷入自我喜愛的假象中。

4、多陪孩子。文學(xué)家莫索姆達(dá)曾經(jīng)說過：好的想法，沒有好的品質(zhì)與之相伴，只是一個泡影。兒童的內(nèi)心世界缺乏溫暖與關(guān)懷，才會把存在感寄托在冰冷的物質(zhì)攀比上。要常陪在孩子身邊，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。閑暇時還可以帶他們出去玩，玩游戲，讓他們感受生活的美好與希望，充實(shí)自己的內(nèi)心世界。每一天都活在愛和希望的氛圍中，孩子們就不用和一切物質(zhì)攀比了，他們還會把主要精力用于學(xué)習(xí)。

5、及時發(fā)現(xiàn)孩子虛榮，善加糾正。兒童由一般的虛榮發(fā)展到過分喜愛虛榮，這是一個過程，在這一過程中會有許多明顯的表現(xiàn)。例如對自己的外表越來越在意，對衣著的要求也開始提高，對家庭經(jīng)濟(jì)狀況開始不滿。當(dāng)孩子有這種行為時，家長可采取迂回的策略，通過聊天，讓孩子意識到即使家庭條件一般，父母也很愛自己，朋友們更看重自己的人品。

6、父母以身作則，營造良好的教育氛圍。家長是孩子的第一任老師，孩子是家長的縮影，孩子的言談舉止來自父母最親密的行為，如果父母本身就有愛炫耀、好面子等虛榮心的習(xí)慣，孩子在這種無形的潛移默化中，自然也會認(rèn)為這些行為都是從父母最親近的行為開始的。父母若希望孩子謙遜、低調(diào)，首先要主動糾正自己的問題，才有資格去引導(dǎo)孩子。許多父母把孩子放在家庭的中心，家里一切都圍著孩子轉(zhuǎn)，飯來張口衣來伸手，久而久之，孩子就養(yǎng)成了一種傲慢、任性、盲目性的意識，在現(xiàn)實(shí)生活中表現(xiàn)得浮夸、虛榮，這種不合理的心態(tài)，需要父母在對待孩子無理要求時果斷地嚴(yán)詞拒絕，讓孩子認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。

7、告訴孩子節(jié)儉是美德。稍大一些的孩子上學(xué)后，家長就會給他們零用錢，而此時同學(xué)間互相攀比的行為就會出現(xiàn)，誰的零用錢多，誰的錢多，誰的威望就高。于是便開始揮金如土，并以此為驕傲，最終使那一位金錢較多的同學(xué)，聲望要高于別人，那么，別的同學(xué)就會回家，想辦法向父母要錢。另外，很多家庭條件好的家長也放任自流，無拘無束，根本不限制孩子的消費(fèi)。又多了家長給孩子穿上名牌，以為這樣才體面，這樣才能讓孩子走出父母的臉龐，我想說，對于一個孩子，名牌不名牌真的很重要嗎？這樣的教育觀念，只能助長孩子愛虛榮，擺闊心態(tài)。