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1、查找原因，對(duì)癥引導(dǎo)。事出必有因，孩子不合群是孩子本身性格比較內(nèi)向，還是有別的孩子欺負(fù)他，導(dǎo)致他不敢和其他的都是小朋友玩。作為父母，平時(shí)要多陪伴孩子，給足他安全感，同時(shí)多帶他出去和別的小朋友接觸，一定要循序漸進(jìn)；要教給兒童社交的技巧。有些兒童之所以不合群，是由于不知道怎樣表達(dá)，社交技巧缺乏，讓兒童掌握常見(jiàn)的社交技巧，主動(dòng)的參與游戲，就會(huì)慢慢的合群。

2、增強(qiáng)孩子獨(dú)立生活的能力，使其盡快適應(yīng)集體生活。父母要和老師及時(shí)溝通，如果老師反應(yīng)孩子一天都不怎么上廁所或者吃飯沒(méi)吃幾口的話(huà)，家長(zhǎng)就需要考慮是不是孩子由于缺乏這方面的能力，而導(dǎo)致的不合群。這時(shí)我們就要給孩子補(bǔ)課，在家里訓(xùn)練孩子自己吃飯、自己上廁所、自己穿衣，讓孩子盡快提高能力，使其不再恐懼集體生活。

3、多與周邊人溝通，盡量消除孩子不合群的因素。孩子不合群除了性格、生活習(xí)慣等方面的因素外，也有一些是外力，比如來(lái)自朋友的嘲笑、老師的忽略。這時(shí)家長(zhǎng)要與老師、小伙伴多交流，讓老師適當(dāng)多關(guān)注孩子一些，多給予孩子一些鼓勵(lì)，了解一下小伙伴們?yōu)槭裁磿?huì)嘲笑自己的孩子，比如是不是自己孩子不愛(ài)干凈，或者是不是自己孩子總霸占著玩具。這時(shí)就要鼓勵(lì)和督促自己孩子勤洗澡、勤刷牙，讓孩子學(xué)會(huì)與人分享的樂(lè)趣。

4、鼓勵(lì)孩子多交友，可邀請(qǐng)孩子到家里來(lái)玩。如果自己的孩子不肯走出去，不愿意和其他小朋友一起玩，父母可以讓其他小朋友來(lái)家里玩。比如在孩子生日的時(shí)候，父母可以邀請(qǐng)其他小朋友來(lái)做客，一起切蛋糕、做游戲，孩子在自己家自然身心會(huì)放松，也能以主人公的姿態(tài)去接待每個(gè)朋友，這在無(wú)意中就會(huì)增強(qiáng)孩子對(duì)交友的興趣，讓孩子感受到擁有朋友的快樂(lè)。

5、多帶孩子去戶(hù)外玩，嘗試接觸不同的朋友。在戶(hù)外，孩子看到藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云、綠油油的草，自然身心放松，這時(shí)更有利于他交友。在戶(hù)外，很多小朋友們?cè)谝黄穑蠹視?huì)一起排隊(duì)、一起游戲，孩子在這種環(huán)境中更容易掌握和接受朋友間交友的一些規(guī)則，也會(huì)變得更開(kāi)朗、活潑。