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1、每個(gè)孩子的生長(zhǎng)過(guò)程都是不一樣的，當(dāng)你的孩子發(fā)生長(zhǎng)高障礙時(shí)，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院進(jìn)行檢查，以免錯(cuò)過(guò)最佳增高時(shí)期。

2、孩子矮小易引起心理上的疾病，但精神上長(zhǎng)期的壓抑或愛(ài)撫的缺乏，同樣也可能使孩子生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生障礙。在缺乏關(guān)愛(ài)的環(huán)境中生長(zhǎng)的孩子，易出現(xiàn)生長(zhǎng)發(fā)育緩慢的現(xiàn)象，這是由于缺乏父母和親人的關(guān)愛(ài)可能會(huì)導(dǎo)致內(nèi)分泌、神經(jīng)等功能紊亂，致使生長(zhǎng)激素、甲狀腺等分泌減少，從而影響到孩子的生長(zhǎng)發(fā)育。所以，良好的生長(zhǎng)環(huán)境是孩子能夠健康成長(zhǎng)的必要條件，而父母的關(guān)愛(ài)則是最好的“催長(zhǎng)劑”。在發(fā)現(xiàn)孩子矮小后，除關(guān)注疾病排查、營(yíng)養(yǎng)搭配等因素外，父母更需要的是與孩子進(jìn)行交流，更多地關(guān)注孩子的情緒與情感，鼓勵(lì)并接納孩子表達(dá)自己的情緒與情感，可通過(guò)心理輔導(dǎo)、充分的關(guān)愛(ài)等讓矮小癥逐步得到好轉(zhuǎn)。

3、引導(dǎo)孩子孩子的注意力向其他的方向，不要總注意在身高上。比如：學(xué)習(xí)、智力和情商。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上強(qiáng)過(guò)那些傻大個(gè)后，就要及時(shí)作出引導(dǎo)“個(gè)子我們遲早會(huì)攆上他們的，但學(xué)習(xí)并不是他想攆就能攆上你的，兒子加油，把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在后面吧?！眹?guó)際象棋、圍棋等等能增強(qiáng)孩子的智商，擴(kuò)展業(yè)余愛(ài)好鍛煉右腦，分散不良情緒，夏令營(yíng)活動(dòng)會(huì)讓他很快的接觸、認(rèn)識(shí)、熟悉和交往陌生伙伴，更能增強(qiáng)情商，練出自信。