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2023-01-30
怎么樣對待厭學(xué)的孩子（對厭學(xué)的孩子該怎么辦）
更新時間：2022-07-06 20:02:52作者：未知
1、培養(yǎng)學(xué)生的自尊心和自信心。 “自尊心是一個人靈魂中的偉大杠桿?！彼员匦枭埔庾鹬?、刻意培養(yǎng)和保護(hù)后他們的自尊心。厭學(xué)是因為學(xué)習(xí)不好或紀(jì)律差，長期受到冷落、歧視，他們一般都很心虛，對外界極敏感，外表雖套有一層殼，但在內(nèi)心深處仍渴望得到老師和同學(xué)的理解、諒解和信任。教師應(yīng)尊重他們、理解他們，要善于發(fā)現(xiàn)其閃光點，引發(fā)求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的自尊和自信心，促其上進(jìn)。
2、耐心幫助，給與關(guān)愛。 對待厭學(xué)的學(xué)生，作為班主任關(guān)鍵是要有愛心和耐心。當(dāng)學(xué)生有厭學(xué)的行為表現(xiàn)時，務(wù)必要克服情緒化的沖動。一旦情緒化處理，不僅對解決厭學(xué)于事不補(bǔ)，而且只會為學(xué)生厭學(xué)再增加一條原因:師生沖突。許多研究認(rèn)為，師生沖突是學(xué)生厭學(xué)的重要原因之一，許多學(xué)生認(rèn)為自己與老師吵了一架，老師肯定不喜歡自己，從此也就不喜歡這位老師所教的這門課程，開始出現(xiàn)厭學(xué)或厭學(xué)更加嚴(yán)重化。
3、多激勵他們，變被動為主動 在教學(xué)中，教師不能簡單地告訴學(xué)生答案，而要正確地選擇教學(xué)方法，提示解決問題的思路，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會自己思考，自己消化吸收。在學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)方法以后，自然學(xué)得起勁，學(xué)習(xí)的積極性也會逐步提高。尤其對學(xué)習(xí)有心理障礙的學(xué)生，在回答問題時，要多給予鼓勵。要戴“放大鏡”尋找學(xué)生有進(jìn)步的地方，給予及時肯定和表揚(yáng)，并引導(dǎo)他們完整地作答。平時還應(yīng)常對其投以關(guān)愛的目光，以示教師對他們格外關(guān)注，激勵他們奮發(fā)向上。教師還應(yīng)教育其他同學(xué)不能歧視他們，要關(guān)心和幫助他們，用同伴的熱情和真誠感染他們，讓他們的情緒得到調(diào)節(jié)，心理達(dá)到平衡，保持良好的心態(tài)，從而逐漸使他們擺脫“厭學(xué)”的心理。
4、不定時的與家長溝通 發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題要及時與家長溝通，一起來分析問題、解決問題。而不是簡單地把一個負(fù)面的結(jié)果告訴家長，或者說給家長分配任務(wù)。因為這兩點往往是家長最反感和最害怕的。我覺得班主任可以改變一下思路，用商量的口吻，抱著共同分析原因、尋找方法的目的去做溝通。會更多地爭取到家長的支持。