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1、父母需要改變方式 ，父母教育孩子的方式是都經(jīng)常否定、打擊，孩子的任何事件中父母總能找到不好的地方。例如，有的孩子回家很開(kāi)心地報(bào)學(xué)習(xí)成績(jī)，我考了97分，原本期待媽媽給他一個(gè)非常好的擁抱或肯定，媽媽問(wèn)第一名是多少分，孩子說(shuō)100分，媽媽會(huì)問(wèn)，你那3分跑到哪里去了，如果是這樣呢的話，父母需要改變方式，在孩子一切事件中找出肯定的地方，就算是負(fù)面事件中也找出積極意義。

2、需要了解孩子最近是否發(fā)生突發(fā)事件 ，父母需要了解孩子最近是否發(fā)生突發(fā)事件，讓孩子情緒低落，悲觀厭世。例如：孩子是否在學(xué)校受到欺凌，也沒(méi)有向老師父母求助。云南大學(xué)滇池學(xué)院經(jīng)濟(jì)系大一學(xué)生王某，因考勤問(wèn)題與同學(xué)張某發(fā)生沖突，后張某及同伴多次在校走廊和宿舍毆打王某，造成王某跳樓輕生。

3、孩子可能經(jīng)受疾病的折磨，孩子可能有抑郁傾向，父母可以向?qū)I(yè)的心理人士求助，借助專(zhuān)業(yè)力量解決解決孩子問(wèn)題。

4、習(xí)得性無(wú)助，是指由于連續(xù)的失敗體驗(yàn)而導(dǎo)致的個(gè)體對(duì)行為結(jié)果感到無(wú)法控制、無(wú)能為力、自暴自棄的心理狀態(tài)。家長(zhǎng)應(yīng)該回憶一下，孩子是否經(jīng)常被否定，被打擊，以至于形成習(xí)得性無(wú)助。如果確實(shí)有，那么家長(zhǎng)應(yīng)該改變對(duì)孩子的態(tài)度，讓孩子從簡(jiǎn)單的任務(wù)做起，一旦做到，就給予肯定，慢慢的讓他重拾信心。