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1、評(píng)語這些方面都是實(shí)話實(shí)說，這個(gè)沒有參照，每一個(gè)小孩展現(xiàn)的什么樣便說就可以了。

2、孩子自控能力差可以教孩子拼圖、搭積木、玩橡皮泥、折紙、剪紙、穿珠子、繪畫、彈鋼琴等。還可以用筷子把小豆子或小玻璃珠子從一個(gè)盤子里夾到另一個(gè)盤子里，也可以打電腦小游戲，來促進(jìn)孩子的手精細(xì)活動(dòng)能力提高，也培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造能力。

3、還可以強(qiáng)化家務(wù)勞動(dòng)，鍛煉孩子的自理能力。讓孩子做家務(wù)，父母應(yīng)注意孩子的年齡和身體狀況，選擇其力所能及的勞動(dòng)內(nèi)容。小學(xué)生所從事勞動(dòng)項(xiàng)目有生活自理勞動(dòng)、家庭炊事勞動(dòng)、簡(jiǎn)單的縫補(bǔ)、生產(chǎn)勞動(dòng)和購(gòu)買活動(dòng)等。