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1、在手機(jī)支付格外便捷的今天，孩子們對(duì)人民幣的認(rèn)識(shí)已經(jīng)落后了很多。尤其是在孩子上一年級(jí)學(xué)習(xí)人民幣的換算時(shí)，很多孩子都是懵的，因?yàn)槠饺绽锝佑|人民幣的幾率太少了。從這個(gè)層面上說，給孩子零花錢，能夠促使孩子對(duì)人民幣的換算掌握得更加牢固。

2、另一方面，給孩子零花錢的過程，就是滿足孩子適度消費(fèi)欲望的過程。為什么孩子會(huì)出現(xiàn)偷錢的情況？因?yàn)楹⒆酉胍硞€(gè)東西卻得不到，所以只能出此下策。也即是說，孩子偷錢的本質(zhì)是自己的需求沒有被滿足，或者說是自己的需求不可能被父母滿足。

3、面對(duì)孩子偷錢的行為，很多家長都意識(shí)到這是一個(gè)嚴(yán)重的問題。所以為了證明這個(gè)壞習(xí)慣很嚴(yán)重，家長總是習(xí)慣通過無盡的數(shù)落和暴力來解決此事，希望能夠以此震懾住孩子。但這樣的做法，好像一直是收效甚微，又或者說這樣的做法，對(duì)一部分孩子有用，而對(duì)大部分孩子來說卻是好了傷疤忘了疼。

4、一旦孩子在嘗到了偷錢的甜頭后，往往是很難收手的。因?yàn)楹⒆诱J(rèn)為這是一種快速滿足自己需求的途徑，不像平日里問父母要一個(gè)小東西，也得被批評(píng)指責(zé)很久。所以當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)得不夠及時(shí)，孩子偷錢的頻率不僅會(huì)提升，連數(shù)額也會(huì)不斷地加大。

5、遇到這種情況，我們可以學(xué)學(xué)抖音上那些因?yàn)樨澩娌辉敢馍蠈W(xué)的孩子，被父母領(lǐng)著風(fēng)雨無阻、暴曬著撿礦泉水瓶的例子。只有讓孩子明白掙錢的辛苦，孩子才會(huì)對(duì)鋪張浪費(fèi)和偷錢有一種更為深刻的認(rèn)識(shí)。