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1、到生活中鍛練增加孩子的自信。由于孩子天生還是存在膽小、害怕的一些因素的，如果我們家長能夠帶著孩子多去接觸一些社交，本身家長就會(huì)給孩子增加了一些自信，讓孩子身上的膽小、害怕的情緒去除一些，孩子必然會(huì)更大膽做一些事。如你叫孩子單獨(dú)跑個(gè)1000米，他可能有些膽心跑不下來，但是家長如果領(lǐng)著一起跑，很容易跑下來。經(jīng)常的帶孩子去鍛練一些項(xiàng)目，久而久之孩子也會(huì)克服困難，自己能夠做下去了。如果有孩子同伴、或朋友家孩子，讓大家一起來鼓勵(lì)孩子一起玩，這樣的鍛練是最能建立孩子自信心，孩子有自信，他就會(huì)想更好地展示自己，就是遇到困難，他自己也會(huì)自覺克服下去，他想把最強(qiáng)的能力展示出來，從而得到其他孩子的關(guān)注。

2、指導(dǎo)孩子明確一些小目標(biāo)。比如說，家長都膽心孩子在學(xué)習(xí)上不能克服困難，那么家長就可以引導(dǎo)孩子給自己制定一些小目標(biāo)。小目標(biāo)可以激勵(lì)孩子成長，激勵(lì)孩子在困難時(shí)想辦法改變，從而取得進(jìn)步。小目標(biāo)對孩子來說也是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一種時(shí)時(shí)激勵(lì)孩子的動(dòng)力。此如說，孩子這次考了85分，家長可以通過鼓勵(lì)的方式，叫孩子下次能不能考個(gè)90分，孩子如果愿意，這個(gè)90分就是孩子心中的小目標(biāo)，他也會(huì)為小目標(biāo)下定決心去學(xué)習(xí)，去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難，最終想得到自己想要的結(jié)果。

3、引導(dǎo)孩子有個(gè)好習(xí)慣。有的孩子沒有克服困難的勇氣，是因?yàn)楹⒆記]有養(yǎng)成好的習(xí)慣。比如說，有些孩子在作業(yè)無人管、無人查的情況下，就馬馬虎虎做，遇到難題就不想動(dòng)腦子，長期下去，孩子就難以克服學(xué)習(xí)上的困難。