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1、鼓勵(lì)孩子的好奇心。有的孩子之所以變得不愛(ài)思考，可能是因?yàn)楹闷嫘脑獾搅舜驌?。比如孩子某一次因?yàn)楹闷姘淹婢呓o拆了，家長(zhǎng)生氣斥責(zé)了孩子；比如孩子總愛(ài)問(wèn)一些沒(méi)頭沒(méi)腦、稀奇古怪的問(wèn)題，可家長(zhǎng)總是不理睬。這些都是對(duì)孩子好奇心的打擊。好奇心是孩子與生俱來(lái)的寶貴品質(zhì)，是孩子主動(dòng)思考的源頭。所以，家長(zhǎng)要保護(hù)孩子的好奇心，鼓勵(lì)孩子的探索精神。

2、激發(fā)孩子的想象力。愛(ài)思考的一個(gè)重要表現(xiàn)是想象力豐富。我們不妨通過(guò)一些有趣的訓(xùn)練，比如和孩子一起玩游戲，一起畫(huà)畫(huà)，一起重新創(chuàng)作故事，激發(fā)孩子的想象力，吸引孩子的興趣，讓孩子愛(ài)上思考。

3、多問(wèn)孩子為什么，多讓孩子問(wèn)為什么。培養(yǎng)孩子的主動(dòng)意識(shí)，最直接的方法是通過(guò)言語(yǔ)上的溝通來(lái)引導(dǎo)。比如我們和孩子說(shuō)話時(shí)可以多用疑問(wèn)句，多問(wèn)為什么，讓孩子主動(dòng)思考。家長(zhǎng)問(wèn)孩子為什么，其實(shí)也是在培養(yǎng)孩子多問(wèn)問(wèn)題的習(xí)慣。反過(guò)來(lái)，對(duì)于孩子問(wèn)的問(wèn)題，家長(zhǎng)一定要有耐心，不要斥責(zé)，也不要直接告訴他答案，而要慢慢地引導(dǎo)他去思考。