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1、多和孩子溝通：初三孩子逃學(xué)大部分是來自于壓力,家庭和學(xué)校的壓力。在此階段,家長(zhǎng)應(yīng)該多跟孩子溝通,了解孩子存在哪些困難,要讓孩子知道自己的人生目標(biāo)是什么,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)是要通過自身努力才能實(shí)現(xiàn)的。

2、培養(yǎng)初三學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣：可與孩子特長(zhǎng)結(jié)合起來。其實(shí)特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)并不矛盾,眾多事實(shí)表明,有特長(zhǎng)的初三學(xué)生,學(xué)習(xí)能力一般也不錯(cuò),因?yàn)樗鼈兛梢韵嗷ビ绊?由于有特長(zhǎng)、有興趣,她們會(huì)經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),那么學(xué)習(xí)的興趣也能提高。

3、更多關(guān)注孩子,認(rèn)真傾聽他們的心聲：平時(shí),作為家長(zhǎng)要多照顧初三學(xué)生,多和孩子就學(xué)習(xí)問題進(jìn)行交流和溝通,從與初三學(xué)生交流溝通時(shí)認(rèn)真傾聽孩子在學(xué)習(xí)上遇到的困難,從而幫助他們。