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2023-01-30
上小學家的孩子怎么引導 上小學家的孩子怎么引導他
更新時間：2022-07-23 13:18:16作者：未知
1、培養(yǎng)孩子的自主能力和意識。好的習慣離不開父母的辛苦培養(yǎng)，孩子在上小學時應該具有一定的自主能力和意識。父母得有讓孩子自己的事情自己做的榜樣，讓孩子去模仿家長，孩子的模仿能力是非常強的。在家里，父母可以讓孩子自己穿衣服，自己吃飯，自己整理自己的玩具等小事情，引導孩子有意識這是他應該做的，這是他自己的事情。就這樣慢慢形成孩子知道他該做什么事情，有困難時，父母不要責怪，他只是個孩子，用多一點耐心教他怎么做，這樣下來，孩子會變得勤奮。
2、培養(yǎng)孩子的時間觀念。孩子在幼兒園里都是由老師帶著玩耍和學習，到了吃飯時間老師會組織小朋友吃飯，到了午睡時間就組織小朋友睡覺；到了學習時間老師會組織小朋友學習，一般情況也不會有家庭作業(yè)，小孩子沒有任何時間觀念。到了小學就不一樣了，老師不會管孩子那么多，最主要就是給學生上好課。上小學后，孩子必須要具備一定的時間觀念，知道在某個時間應該做什么。父母可以與孩子一起制作一個時間表，讓孩子嚴格按照表上規(guī)定的要求做相應的事情。
3、培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。良好習慣的養(yǎng)成是對未來提供良好生活的通行證。孩子的行為習慣從小就需要父母注意，小的時候孩子比較聽話，容易改善孩子不好的行為習慣。孩子上小學需要良好的學習習慣，最符合實際的就是孩子寫作業(yè)，認認真真寫作業(yè)的孩子不多。
4、多鼓勵孩子參加集體活動。有一部分孩子不愿意上小學，其中一個重要原因就是孩子不會交際，不善于與別人交流，然后在學校覺著很孤獨，就會對學校產(chǎn)生反感。小學是比幼兒園復雜一點的環(huán)境，如果孩子融入不到這個集體，這個孩子會逐漸會失去自信心而自卑。父母要多鼓勵孩子參加集體，培養(yǎng)孩子的團結意識，增加孩子的交流能力。當孩子與父母說融入不進集體時，父母需要警惕。引導孩子去嘗試，多帶孩子去看看外面的世界，讓孩子接觸更多的新東西，孩子的交流能力增強，會更容易融入集體。