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1、孩子在家里被“過多地保護(hù)”。這種結(jié)果導(dǎo)致孩子自理能力差，上幼兒園要自己吃飯、上廁所等，會(huì)承受一些小挫折。

2、家長(zhǎng)送孩子時(shí)態(tài)度不堅(jiān)決?？吹胶⒆涌蓿约涸谂赃呅奶鄣玫粞蹨I，還有的看孩子哭鬧得太嚴(yán)重，就將孩子帶回家。其實(shí)，家長(zhǎng)這些態(tài)度反而強(qiáng)化了孩子的不良行為，于是變得一天比一天困難。

3、有的家長(zhǎng)送孩子時(shí)又太過強(qiáng)硬。孩子剛一撇嘴就厲聲呵斥，壓抑孩子的恐懼，在幼兒園過得誠(chéng)惶誠(chéng)恐，很難開心起來。

4、家長(zhǎng)們?cè)S多不經(jīng)意的言行加重了孩子的焦慮。有的家長(zhǎng)安撫孩子時(shí)說，“你再哭，我就不來接你了!”，有的家長(zhǎng)在節(jié)假日時(shí)會(huì)說，“你再不聽話我就把你送幼兒園去!”等等，這無(wú)形中把上幼兒園當(dāng)成了不聽話的懲罰手段，孩子怎么會(huì)愿意上幼兒園呢。