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1、青少年抑郁癥的疏導(dǎo)技巧：首先要共情，因?yàn)橐⒆幼鍪鑼?dǎo)首先你要站在孩子的立場(chǎng)就要兒語(yǔ)化一些能讓他聽(tīng)懂，先問(wèn)他學(xué)習(xí)累不累，面對(duì)學(xué)習(xí)這么大壓力你自己感覺(jué)，身體哪兒最不舒服，通過(guò)共情的手段跟孩子去探討。

2、在心理疏導(dǎo)的時(shí)候就要想學(xué)習(xí)是你為你自己學(xué)習(xí)，不要說(shuō)學(xué)習(xí)是為了爸爸媽媽，小孩如果說(shuō)他厭學(xué)，不要讓他讀書讓他在家待上一個(gè)禮拜，他待著待著他覺(jué)得媽媽我要讀書了，因?yàn)樵诩覜](méi)有玩伴在家待著以后，他覺(jué)得他還要想學(xué)習(xí)。

3、所以說(shuō)對(duì)于青少年心理疏導(dǎo)的時(shí)候一定要共情這是很重要的。如果真是累了讓他在家休息一段時(shí)間像放假一樣，所以做咨詢的時(shí)候用的技巧很多，比方臨床現(xiàn)在用一些沙盤療法，孩子都是比較接受的。