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2023-01-30
孩子不愛讀書厭世怎么辦，孩子厭惡讀書怎么教育
更新時間：2022-07-26 21:28:29作者：佚名
1、幫助孩子重新審視認知定位自我：厭學(xué)的孩子一般都有過低評價自己的心理。潛意識里認為學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)目標自己無法完成，所就破罐子破摔。長此以往，惡性循環(huán)，就形成一種叛逆對抗心理：反正我不愛學(xué)習(xí)，你越是讓我學(xué)我越是不想學(xué)。要想改變這一現(xiàn)狀就必須幫孩子重新認知定位自我。教育引導(dǎo)孩子學(xué)會給自己積極的心理暗示，告訴自己，別人能夠做到的，自己通過努力一樣可以做到。別人能夠做好的，自己通過認真努力一樣可以做好。
2、給孩子積極的期待和鼓勵，讓孩子進行內(nèi)在的自我矯正和轉(zhuǎn)變完善：在幫孩子進行自我矯正完善的過程中，家長的信任、尊重、期待、支持和鼓勵是十分重要的。這一過程是一個漫長艱辛的過程，可能會出現(xiàn)無數(shù)次的反復(fù)，不管什么樣的情況，家長都要堅定信念，都不要放棄，要進行長期的平等對話和交流，長期的相互溝通和商討。切不可操之過急，急于求成，強烈限制。這樣不但收不到好的教育效果，反而會令孩子畏懼退縮，完全成了破罐子破摔。
3、幫助孩子消除畏難消極的心理障礙。心理學(xué)家用小白鼠做過一個實驗。在籠子里放上食物，只要小白鼠去吃食物就會受到電擊，反復(fù)多次后，小白鼠看到食物也不敢朝前去吃。后來，心理學(xué)家將電路切斷，白鼠仍然不敢前去吃食物。厭學(xué)的孩子一般都有一個畏難的心理障礙。他們對學(xué)習(xí)比較害怕，特別是學(xué)習(xí)任務(wù)多，學(xué)習(xí)難度大，學(xué)習(xí)要求又高的情況下，他們這種畏難心理就會加劇，厭學(xué)的情緒也會同步加深。所以，首先幫助孩子消除這種畏難消極的心理障礙。
4、幫助孩子轉(zhuǎn)化的過程中，要給孩子注入持續(xù)的動力。在幫助孩子轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，改善學(xué)習(xí)心理，提高學(xué)習(xí)效率的道路中，家長一定要持之以恒，持續(xù)的對孩子進行支持和鼓勵，要充分的信任和尊重孩子，切實加強與孩子之間的溝通和交流，與孩子一起分享學(xué)習(xí)中的喜怒哀樂和點滴收獲。孩子有一點點小進步，就及時肯定和表揚，并且通過老師的口在班級內(nèi)擴大表揚的范圍。通過一系列持續(xù)不斷的鼓勵、激勵、支持和幫助，給孩子注入源源不斷的學(xué)習(xí)動力。