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1、首先要讓其正確認識到學生偷別人物品是不對的行為。家長和教師不能嫌棄他，而是要用心開導，用行為去愛他們，引導他們走上正路。

2、如果是在處理小偷現象時，要注意維護學生的自尊心，維護學生的自尊心不要傷害，不能一味的在別人面前說他是“賊”，要給他們一個改過自新的機會，讓他們重新做人。

3、學校和家長要配合起來教育效果更好,不要體罰學生，引導家長和自己的孩子好好談，而不是一味的用武力征服。

4、事后還要對其偷竊行為進行談心及教育工作，要及時關注他，及時給予監(jiān)督和幫助，給他分配一些事情去做，讓孩子覺得老師還是相信他的，從而促使他改好。