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1、家庭成員過分溺愛、遷就，生活上照顧太周到，家長(zhǎng)平時(shí)的教育方式不當(dāng)養(yǎng)成了幼兒脾氣倔強(qiáng)、任性隨意的壞習(xí)慣，孩子說不吃就不吃，說吃零食家長(zhǎng)就給孩子買，有求必應(yīng)的教養(yǎng)方式會(huì)導(dǎo)致孩子不好好吃飯，而且未來家長(zhǎng)無法滿足孩子要求時(shí)，孩子叛逆心理增強(qiáng)。

2、由于家長(zhǎng)自身飲食習(xí)慣的影響以及長(zhǎng)輩們的文化水平不高，對(duì)飲食結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)搭配知識(shí)不太了解，所以安排家里的膳食也不科學(xué)，沒有注意到營(yíng)養(yǎng)搭配、膳食平衡。孩子在這樣的環(huán)境下就逐漸開始模仿家長(zhǎng)的挑食行為，開始不嘗試新食物，不接受新食物，飲食單一，挑食問題逐漸惡化。

3、家長(zhǎng)平時(shí)提供給孩子的零食雜食過多，這也在很大程度上減退了孩子的食欲，打亂了孩子規(guī)律進(jìn)餐作息，影響了孩子的正常飲食。零食中含有鹽份和糖份，飽腹感強(qiáng)，沒有營(yíng)養(yǎng)，腐蝕孩子牙齒，所以已經(jīng)要控制孩子吃零食。

4、由于長(zhǎng)期挑食、厭食，幼兒在心理上逐漸對(duì)正常的飯菜產(chǎn)生了抵觸，導(dǎo)致進(jìn)餐速度慢、稍有不喜歡吃或強(qiáng)制她吃就以大哭來反抗發(fā)泄，要注意孩子對(duì)飲食的感受，詢問孩子的主觀意愿，不要強(qiáng)迫進(jìn)食，給孩子講食物的好處，讓孩子多參與到食物制作中。