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1、請(qǐng)求有這方面專(zhuān)長(zhǎng)的心理咨詢(xún)師咨詢(xún)，從心理上干預(yù)，通過(guò)心理訓(xùn)練，重新走向?qū)W習(xí)的正常軌道。

2、弱化原因。厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)是某種原因的果，弱化造成的原因，使孩子感受到某些壓力的減弱，那么就有可能發(fā)生逆轉(zhuǎn)。

3、積極配合校方，想辦法維持下去，相信孩子在漸漸的長(zhǎng)大中會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，會(huì)發(fā)生好的轉(zhuǎn)變。

4、尋求有經(jīng)驗(yàn)老師的幫助，多聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議，在幫助孩子改變時(shí)，有目的、有方向、有抓手，不要盲目行動(dòng)。有經(jīng)驗(yàn)的老師往往是解決問(wèn)題學(xué)生的專(zhuān)家。

5、鼓勵(lì)孩子與學(xué)習(xí)好的同學(xué)交友，通過(guò)友情的培養(yǎng)激發(fā)起學(xué)習(xí)的熱情。