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1、改變思維方式：比如一家人外出游玩，當(dāng)時交通方式只能是通過火車購票的時候才發(fā)現(xiàn)，所有車票都已經(jīng)賣完，如果想去的話，只能買無座票，又或者可以不去。處于這種情況下，家長可以和孩子商量一下，怎樣去做出更優(yōu)的選擇。其實在這個時候，解決方法很簡單，那就是帶著一個小板凳。家長會這樣教育孩子，最主要原因就是想要讓他們知道，在有限的條件里尋找更多的可能性，這樣對于提升孩子的思維方式也會變得更加快捷有效，這對于孩子今后思考，也會保持一個良好的習(xí)慣。

2、學(xué)會接納：對于這種方案來說，它主要核心就是接納。對于不少人來說，接納說起來比較容易，但是如果要求我們這樣去做的話，可能實施起來會比較困難。想要接納待他人，首先要學(xué)會關(guān)心他人，然后要贊賞對方，這樣即便與孩子發(fā)生沖突的時候，也可以敞開心扉的去交流。家長與孩子發(fā)生沖突的時候，首先要想到一點(diǎn)，對方是一個人，他有自己的思想。在與孩子交流的過程當(dāng)中，家長需要告知孩子，應(yīng)當(dāng)站在對方立場去考慮事情。如果與別人發(fā)生沖突的時候，假裝沒看到或者是假裝尊重，就是在散發(fā)敵意。

3、理解：真正的理解對方，從心理學(xué)上來說，就是用心去傾聽，然后發(fā)生共鳴。假如你與別人意見不同的時候，最好的回答就是需要傾聽對好方的想法，然后認(rèn)真對待。對于雙方問題的沖突點(diǎn)絕對不能回避，因為有些時候回避看起來，更像是一種自我防備。雙方意見左右不一致的時候，應(yīng)當(dāng)更好地去傾聽對方的心聲，然后尋找合理的解決方案，這才是真正的理解。整體概括一下就是先需要傾聽共情，然后站在對方立場去思考問題，通過對方的眼睛去看待這個世界，也就是我們最常聽到的同理心。孩子的成長也是父母的成長，父母在教育孩子時候也是自我學(xué)習(xí)的階段，父母要懂得教育的方法，正確引導(dǎo)孩子，這樣孩子才會和自己成為朋友。