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1、如果寶寶是因為生氣、發(fā)脾氣而扔?xùn)|西，那就需要注意理解寶寶的情緒和脾氣，在發(fā)現(xiàn)寶寶開始有情緒、準(zhǔn)備扔?xùn)|西的時候就先把周圍的東西收走。如果寶寶已經(jīng)開始扔了，那就盡快的把寶寶抱開，在這個節(jié)點時不建議給寶寶講道理，也不建議一定要要求寶寶把玩具撿回來，因為你也會發(fā)現(xiàn)在寶寶這個情緒狀態(tài)下，講道理、要求他撿回來寶寶一般都是不會聽的，可能還反倒脾氣更大?？梢园褜殞毐ч_會，等他的情緒平復(fù)了然后再跟孩子有個溝通。需要注意溫和而堅定，理解和接納寶寶的情緒，同時也要告知恰當(dāng)?shù)谋磉_情緒的方法，并且引導(dǎo)寶寶把東西撿回來，讓寶寶從中學(xué)習(xí)到恰當(dāng)?shù)谋磉_方法，同時也學(xué)會解決問題的方法。

（1）告訴寶寶他現(xiàn)在的情緒：媽媽不讓你看電視，你生氣了

（2）告訴寶寶原因：因為已經(jīng)到了關(guān)電視的時間，就不能再看了。

（3）告訴寶寶可以的一些表達情緒的方法：你生氣不高興了可以哭（還不具備用語言表達情緒的孩子）/可以說（已具備用語言表達情緒的孩子），只是玩具不可以扔。

（4）引導(dǎo)寶寶去撿起玩具：你看你的小車還躺在地上呢（建議直接描述，而不要用命令）。或者，對于合適的情況，家長可以參與和寶寶一起把玩具收拾好。這時可應(yīng)用一些技巧，例如：“看看我們誰收拾得快！看看誰撿得積木多！”

2、此外，還需要注意，在一些可以預(yù)見到寶寶會發(fā)脾氣的場合，也要做一些預(yù)見性的調(diào)整，比如想要控制寶寶吃零食，那就減少家里的零食存貨，而不要讓寶寶看到零食了又不給吃而引發(fā)哭鬧；對于一些原則性的問題，那要堅持原則、規(guī)則清晰，前后一致，比如看電視的時間約定好了多久就需要堅持，切忌因為寶寶發(fā)脾氣、扔?xùn)|西就妥協(xié)和改變規(guī)則。

3、因此，通過“扔?xùn)|西”這個簡單的行為，如果家長能加以恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，其實可以對寶寶精細(xì)運動能力的發(fā)展產(chǎn)生促進作用。而據(jù)研究表明，精細(xì)動作能力比較強的孩子對于數(shù)字的認(rèn)知更為敏感，在數(shù)學(xué)上的優(yōu)勢會略強。同時，手眼協(xié)能力好的孩子，有著更強的處理復(fù)雜概念的能力。