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1、與其批評他，不如先降低對他的要求，先從一些細(xì)節(jié)上去鼓勵他。比如，找到機(jī)會告訴他，覺得他學(xué)咱這門課特別有天賦。

2、他有進(jìn)步了，就公開場合表揚(yáng)他，讓他自己和身邊的人都知道，他在這門課上是有潛力的。高帽想辦法給他戴牢了，那么后面想要轉(zhuǎn)化他，就相對來講更簡單了。

3、等某一次大考的成績出來了，如果就咱們這門課差，可以找他聊聊天，感嘆一下，“要是我們這門課的成績也能上來，你該多優(yōu)秀啊?！?/p>

4、不妨在這個學(xué)生這里先博得一些好感。比如，學(xué)生最受不了的，就是老師在背后說他的好話，那么，就偏要說他的好話，在他的朋友面前說，在他的競爭對手面前說，最終，這些話都會傳到他的耳朵里，他聽到了，一定會特別感動，以后會特別喜歡上你的課了。