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1、給予孩子應(yīng)有的鼓勵(lì)。孩子在學(xué)校里其實(shí)學(xué)習(xí)壓力是很大的。孩子的學(xué)習(xí)是需要家長(zhǎng)和老師的鼓勵(lì)的。有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，自己壓力就已經(jīng)很大了，如果得不到老師和家長(zhǎng)的肯定和表揚(yáng)，常常就會(huì)造成破罐子破摔，從而造成厭學(xué)。

2、了解孩子的特點(diǎn)和需求。初中生正值身心劇烈變化時(shí)期，其中八年級(jí)孩子尤為明顯，教育界稱之為“心理斷乳期”。希望盡快擺脫童年時(shí)的一切，尋找到一種全新的行為準(zhǔn)則，扮演一個(gè)全新的社會(huì)角色，獲得一種全新的社會(huì)評(píng)價(jià)。他們對(duì)一切都不愿順從，不愿聽取他人的意見，常處于一種與成人相抵觸的狀態(tài)中。要想使孩子健康成長(zhǎng)，家長(zhǎng)一定要了解這個(gè)階段孩子身心發(fā)展的規(guī)律以及孩子內(nèi)心的需求，掌握正確的應(yīng)對(duì)策略，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，因材施教，量力而行，循序漸進(jìn)，幫助孩子平穩(wěn)渡過青春期。