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1、不做壞榜樣。做好引導(dǎo)者讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)游戲的最好方法就是當(dāng)然做好榜樣，并對(duì)孩子，善加引導(dǎo)！家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)都會(huì)影響孩子，家長(zhǎng)是孩子言傳身教的第一個(gè)老師。所以當(dāng)家長(zhǎng)整天手機(jī)不離手，無(wú)論吃飯還是睡覺(jué)，都在玩手機(jī)。結(jié)果可想而知，小朋友，也會(huì)對(duì)手機(jī)，愛(ài)不釋手！

2、抽出足夠的時(shí)間來(lái)陪伴孩子?，F(xiàn)在的孩子獨(dú)生子女居多，缺少兒時(shí)的玩伴，很多時(shí)候都是一個(gè)人在玩。作為家長(zhǎng)往往忽視了對(duì)孩子的陪伴，他們快樂(lè)的時(shí)候沒(méi)有人分享；煩惱的時(shí)候，沒(méi)有人分擔(dān)。那么孩子的心靈上很容易產(chǎn)生孤獨(dú)感，很多孩子會(huì)感慨，“好無(wú)聊”，“沒(méi)人陪我玩”，于是他們需要通過(guò)借助其他的事物來(lái)得到心靈的補(bǔ)償，如看如吃零食，看電視，網(wǎng)絡(luò)便成了他們最好的陪伴者。作為孩子最親近的人，父母應(yīng)該毫不吝嗇的關(guān)愛(ài)自己的孩子，利用業(yè)余的時(shí)間多和孩子交流一下，了解一下孩子的所見(jiàn)所聞，了解他們所需要好的東西多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，多疏導(dǎo)孩子的情緒。

3、杜絕為了省心，主動(dòng)讓孩子玩手機(jī)很多家長(zhǎng)自己在忙手上的活兒，沒(méi)空搭理孩子，或者是覺(jué)得孩子太吵太鬧了，就主動(dòng)把手機(jī)塞給孩子，讓他自己玩。這樣的做法，不但助長(zhǎng)了孩子玩手機(jī)成癮，還潛移默化的告訴孩子爸爸媽媽因?yàn)槊Γ圆沤o我手機(jī)玩。這成了她們下次要手機(jī)玩的借口，這樣的做法不是愛(ài)，而是害，要不得。家長(zhǎng)如果要做事，沒(méi)有時(shí)間陪伴孩子，在孩子央求要陪伴的時(shí)候，就應(yīng)該和孩子說(shuō)明情況，告訴他可以做一些感興趣的事情，或者來(lái)做小幫手，從而讓孩子學(xué)會(huì)理解他人體貼他人。

4、和孩子約法三章，拒絕一哭二鬧三屈服很多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子的哭鬧都會(huì)心軟，往往主動(dòng)會(huì)把手機(jī)遞給孩子。其實(shí)這樣是非常不可取的。在玩手機(jī)之前可以和孩子約定時(shí)間時(shí)間，用金子約定的方式來(lái)幫助孩子控制時(shí)間，增強(qiáng)時(shí)間觀念。