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1、對(duì)于不寫作業(yè)的孩子需要激起其學(xué)習(xí)的積極性。側(cè)邊塑造孩子學(xué)習(xí)培訓(xùn)的興趣愛好，當(dāng)孩子的求知欲、學(xué)習(xí)培訓(xùn)沖動(dòng)被培養(yǎng)出去，孩子學(xué)習(xí)培訓(xùn)的干勁你擋都抵擋不住。

2、給孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力。并不是一味的批評(píng)、并不是一味的小恩小惠的獎(jiǎng)賞，父母和孩子必須的是真真正正細(xì)心的互動(dòng)交流，多掌握孩子的念頭，多和孩子一起辦事，如今許多家里都一個(gè)孩子，隔壁鄰居間又非常少行走，孩子自身就很孤單，因而，許多孩子就看電視劇，看手機(jī)，假如有一個(gè)能和孩子互動(dòng)交流的，這種狀況會(huì)降低許多。

3、讓孩子自身安排時(shí)間。讓小孩子自身計(jì)劃好每日下課后的時(shí)長(zhǎng)，多久寫作業(yè)，寫完工作做什么，倘若寫作業(yè)用時(shí)難得少有哪些獎(jiǎng)賞，請(qǐng)求超時(shí)寫完或沒寫完有哪些不良影響和處罰，父母可以用獎(jiǎng)賞大紅花的方法，累積紅花是多少能換度假旅游換小玩具換小孩子自身喜愛的必須的。